命題招式五“有效性分析”模式成為一種新的命題模式
“有效性分析”模式指的是判斷對策的提出對資料所給問題的解決的有效程度。這種命題模式符合《2007年中央國家機關(guān)公務(wù)員考錄公共科目考試大綱》中注重個人觀點及見解的變化需求。因此在最近幾年年公務(wù)員考試中多次出現(xiàn)。例:2006年中央、國家機關(guān)公務(wù)員考試(申論)的問題部分。申論要求:在線交流結(jié)束后,網(wǎng)友發(fā)表的帖子,有的與D部長觀點不一致。請在答題卡的相應(yīng)位置上,對與D部長觀點不一致的帖子,具體說明為什么不一致,說明的字數(shù)應(yīng)在規(guī)定篇幅內(nèi)。對觀點一致的帖子請勿作答,否則扣分。(滿分30分)
2008年申論第三題:本題僅限報考省級(含副省級)以上綜合管理類職位考生給定資料11列出了某職能部門準備對反對意見給予答復的基本內(nèi)容。請指出這樣答復存在哪些明顯問題,并就存在的問題分別說明怎樣修改補充(25分)要求:1.分條作答,指出一個問題,接著寫出修改補充的內(nèi)容。此題目明顯要求對答復(對策)能否解決材料中的問題,以及多大程度上解決問題進行分析,這就要求考生不只是要知其然,還要知其所以然。
2009年申論第三題同樣也是一道明顯的從有效性分析角度來命題題目。該題目的要求是:某學術(shù)團體為貫徹黨的十七屆三中全會精神,就我國糧食問題召開研討會,在關(guān)于解決問題對策的討論中,有人發(fā)表了“四點對策”:
其一,建議加大農(nóng)業(yè)投入,以使糧食產(chǎn)量滿足人類不斷增加的需求,我國糧食生產(chǎn)有很大潛力,只要持續(xù)加大農(nóng)業(yè)投資,我國的糧食產(chǎn)量就不僅完全可以在長期內(nèi)滿足國內(nèi)需求,而且可以保證出口。
其二,建議科學地分配全球糧食,近年隨著全球能源供需矛盾凸顯,石油價格上漲,一些國家把糧食加工生產(chǎn)成生物燃料。當歐美一部分人填滿他們油箱的時候,很多人正為如何填飽他們的胃而苦苦掙扎,要優(yōu)先滿足人類最基本的需求,科學地解決全球有限糧食合理分配的問題。
其三,建議大力倡導糧食節(jié)約,據(jù)某市場調(diào)查顯示,該市飲食行業(yè)及單位食堂的就餐者,平均每人每天浪費大米14克,每天浪費大米多達7000公斤,如果在全國調(diào)查,糧食浪費一定是一個驚人的數(shù)字,要厲行節(jié)約,這是我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強的重要保證。 四,建議切實加強國際合作,發(fā)達國家國際組織要向發(fā)展中國家提供相關(guān)政策和指導,世界銀行和國際貨幣基金組織應(yīng)向受到糧價攀升沖擊嚴重的發(fā)展中國家提供近期緊急糧食援助,并對如何促進發(fā)展中國家在長期提高糧食生產(chǎn)能力給予切實幫助。
這“四點對策”,內(nèi)容上,表述都存在問題,請指出這份“對策”存在的問題,并提出修改意見。(20分)
要求:1、明確提出存在哪些問題;
2、寫出相關(guān)的修改意見(包括寫出需要補充的內(nèi)容);
3、條例清楚,表達簡明,不超過400字。
很顯然,此題首先考的是對策的有效性,同時要分析對策在多大程度上是無效,為什么無效?(比如,建議三的缺乏可操作性,以及過分夸大節(jié)約糧食對發(fā)展的重要性等等),在進行了對策有效性分析后,提出最近的修改意見,這既考查了考生的分析問題的能力,更考查了考生的建設(shè)性的解決問題的能力。因此,這種命題模式必然是今后的一種穩(wěn)定的、主流命題招式。
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