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公務(wù)員考試輔導:申論寫作套路萬能模板

  社會主義榮辱觀是催人奮進的人生標桿

  “八榮八恥”辨是非,明榮辱,分善惡,別美丑,為社會成員樹立了人生標桿。每個人都應(yīng)當將“八榮八恥”作為規(guī)范自己行為的標尺,認真踐行社會主義榮辱觀。(起)

  踐行社會主義榮辱觀,每一個人都要從我做起,從小事做起,從身邊事做起。社會主義榮辱觀不是遙不可及的道德夢想,它存在于每個人生活的點點滴滴。一滴海水可以反射整個太陽的光芒,公車上給老人孩子讓讓座,過馬路時遵守交通規(guī)則,不在公共場合大聲喧嘩,不隨地吐痰、擤鼻涕,不亂扔垃圾……這些日常生活中看似不起眼的小事恰恰就是對“榮”與“恥”最好的注腳。每一個社會成員都應(yīng)該從身邊事做起,多一些理解關(guān)懷,少一些冷嘲熱諷;多一些雪中送炭,少一些落井下石;多一些誠信,少一些私利;多服務(wù)人民,少考慮私利。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,通過逐步實踐,將社會主義榮辱觀內(nèi)化為個人的理想信念,進而使全社會形成知榮明恥、揚榮棄恥的良好氛圍。(正承)

  但是社會上也確實有些人不明是非、不知榮辱、不辨善惡、不分美丑,把腐朽當神奇,把庸俗當高尚,把謬誤當真理,把無知當可愛,把背叛當個性,與社會主義道德要求格格不入,與文明社會風氣極不協(xié)調(diào)。他們小則隨意破壞公物,損壞公共設(shè)施;排隊加塞、擠車搶座;亂扔垃圾,亂倒污水;大則見利忘義,驕奢淫逸,違法亂紀,危害祖國,背離人民。這些錯誤思想和行為產(chǎn)生的原因是多方面的,但從根源上來說,缺乏正確榮辱觀的引導無疑是一個重要原因。(反轉(zhuǎn))

  “八榮八恥”明確地告訴我們,在社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導什么、抵制什么,必須旗幟鮮明。因此,樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,具有強烈的現(xiàn)實緊迫性!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海! “八榮八恥”是催人奮進的人生標桿,我們每一名社會成員都要以高度的責任感和使命感,從小事做起,從身邊事做起,以個體推動整體,從小處引入大處,真正使踐行社會主義榮辱觀成為每個人的自覺行動。(合)

  這幾個結(jié)構(gòu)不是相互獨立的,而是內(nèi)在聯(lián)系的,三段式是總的思路,尤其適合于建議和報告的文體,總分式是具體的論證結(jié)構(gòu),起承轉(zhuǎn)合式是總分式的特殊形式。

  四、申論文章的五個得分突破點

  一、提綱或框架

  審題、立意后不要馬上動筆,要進行充分的構(gòu)思,寫出提綱。即理清思路,建構(gòu)框架,完成布局。這是最為關(guān)鍵的?忌煽兊母叩驮诳紙錾夏懿荒芰幸粋寫作提綱,我想各位要考出好成績要先寫好一個提綱,提綱是筋骨,提綱是藍圖,提綱是寫好文章的關(guān)鍵所在,議論文的提綱第一是標題,標題是龍的眼睛,必須有神,反映文章主題的緊扣中心,這是好的標題。

  好處是:心里有數(shù),便于控制;快速成文;不跑題。

  梳理思路,策劃提綱是一個比較困難的過程,也是一個比較費時間的過程,但一定不能省略,有道是:磨刀不誤砍柴功!

  提綱的內(nèi)容(文章的框架)

  1。標題

  2。開頭/總論點

  3。分論點及其對應(yīng)的材料/每一段的開頭和結(jié)尾

  4。論證結(jié)構(gòu)

  5。結(jié)尾

  二、標題

  標題必須是中心論點,或者反映中心論點。主題力求醒目、簡練。

  (1)回避總論點的萬能標題

  由……現(xiàn)象引發(fā)的思考

  ……問題引發(fā)的思考

  ……問題帶來的啟示

  對……現(xiàn)象的反思

  反思……現(xiàn)象

  透視……現(xiàn)象

  為……開“方”抓“藥”

  例:《由突發(fā)公共事件引起的思考》、《對承德扶貧模式反思》、《以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)招商引資工作》

  (2)表達總論點的題目

 、俳樵~短語式:

  以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)……

 、趧淤e式:動詞+賓語

  樹立……觀

  開創(chuàng)……局面

  例:《樹立以人為本的安全觀》、《轉(zhuǎn)變政府職能,切實依法行政》、《多管齊下,切實維護社會公正》

 、壑髦^式:主語+謂語

  ……的核心是……

  ……的關(guān)鍵在于……

  例:《利用外資的關(guān)鍵在于提高質(zhì)量》、《追求有質(zhì)量效益的速度是經(jīng)濟工作的重點》

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務(wù)員...詳細
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