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江蘇:2010年公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)——特教問題

華圖公務(wù)員考試研究中心通過對(duì)江蘇省公務(wù)員考試的研究,結(jié)合當(dāng)前公務(wù)員考試申論命題趨勢(shì),提供了2010年江蘇省公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)系列資料供廣大考生備考參考。本篇是關(guān)于特教問題的申論熱點(diǎn)。

  二、今后一段時(shí)期全省特殊教育發(fā)展的設(shè)想和政策措施

  今后一段時(shí)期,我們要逐步做到:

  1.提高普及水平。至十一五期末,全省所有30萬人口以上的縣(區(qū))都建成高水平的特殊教育學(xué)校,全省所有特殊教育學(xué)校都必須舉辦學(xué)前特教班,為殘疾兒童提供入園機(jī)會(huì),殘疾兒童學(xué)前一年入園率達(dá)50%。為全省所有殘疾學(xué)生提供免費(fèi)義務(wù)教育,使全省三類殘疾兒童接受義務(wù)教育入學(xué)率分別達(dá)到95%以上。

  2.提高辦學(xué)層次。以建設(shè)好一批殘疾學(xué)生高中階段特殊教育學(xué)校和辦好殘疾人高中階段職業(yè)教育為重點(diǎn),提升特殊教育辦學(xué)層次,擴(kuò)大地級(jí)市高中階段特殊教育學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,使全省高中階段特殊教育有較大發(fā)展,逐步滿足殘疾人接受高中教育的需要,殘疾人接受高中階段教育入學(xué)率達(dá)50%。同時(shí),擴(kuò)大南京特教學(xué)院招收殘疾學(xué)生的數(shù)量和規(guī)模,不斷滿足殘疾人接受高等教育的需求。

  3.提高辦學(xué)質(zhì)量。以推進(jìn)特殊教育學(xué)校課程改革為契機(jī),強(qiáng)化特殊教育師資隊(duì)伍建設(shè),建立特教師資全員培訓(xùn)制度,同時(shí)加大特教教科研工作力度,進(jìn)一步提高特殊教育教學(xué)質(zhì)量。

  4.完善保障機(jī)制。進(jìn)一步完善“以縣為主”管理體制,建立穩(wěn)定有效的特殊教育學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制,保障特殊教育學(xué)校特別是農(nóng)村特教學(xué)校得到發(fā)展;加大省轉(zhuǎn)移支付的力度,促進(jìn)全省特殊教育學(xué)校均衡發(fā)展,省為全省特教學(xué)校義務(wù)教育階段學(xué)生提供“兩免”經(jīng)費(fèi),市、縣(區(qū))提供學(xué)生生活補(bǔ)助費(fèi);以省義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣和教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣等區(qū)域評(píng)估項(xiàng)目為抓手,推進(jìn)和強(qiáng)化各級(jí)政府和部門發(fā)展特殊教育事業(yè)。我們將認(rèn)真貫徹全國第四次特教工作會(huì)議的精神,把發(fā)展特殊教育事業(yè)作為實(shí)施均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平的重要內(nèi)容,繼續(xù)鞏固和提高江蘇省特殊教育發(fā)展水平。

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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