現(xiàn)在所處的木匠張小學還算比較好的!艾F(xiàn)在的木匠張小學這些年還有了教師備課室
。里面可以查閱一些資料。在一位老師宿舍的一角,還有兩個書柜,
里面放有一些學校通過各種渠道搜集到的圖書!
事實上,教師備課材料不足、學生沒有圖書可以借閱的又豈止是木匠張小學。
通過走訪富平、藍田等多個貧困縣區(qū)了解到,
雖然目前隨著國家對于基礎教育投入的力度不斷加大,
很多鄉(xiāng)村小學的教學條件得到了一定的改善。但像圖書館等硬件設施的建設,
依然嚴重不足。尤其是在一些邊遠的山區(qū),學校無圖書館、
學生無圖書可借已經(jīng)成為普遍問題。
張萬利校長擔憂的問題迎來了希望。日前。教育部、文化部、
國家新聞出版廣電總局下發(fā)《關(guān)于加強新時期中小學圖書館建設與應用工作的意見
》(以下簡稱《意見》),要求到2018年,
結(jié)合全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學;巨k學條件、
中西部農(nóng)村初中校舍改造工程等重大項目實施。
有條件地區(qū)要按照學校建設標準補充新建圖書館,改善不達標圖書館,
不具備條件的農(nóng)村中小學、教學點要建有圖書柜、圖書角。到2020年,
絕大部分中小學要按照國家規(guī)定標準建有圖書館。
根據(jù)《意見》,各地要落實要求,將圖書館納人中小學建設規(guī)劃,
對中小學圖書館的功能定位、館舍面積、配套設施、館藏保障、資源利用、
隊伍建設、管理應用等方面做出合理安排;
中小學圖書館每周開放時間原則上不少于40小時,確保每天課余時間、
周末和寒暑假期間對師生有效開放,鼓勵適當延長并向社會開放;
各地教育部門要在每年教育經(jīng)費預算中安排中小學圖書等館藏資源購置經(jīng)費,
并向農(nóng)村學校和薄弱學校傾斜。要結(jié)合學校標準化建設工作,
圍繞中小學圖書館建設工作目標和主要任務,制定資金籌措計劃。
積極拓寬辦館渠道,鼓勵企事業(yè)單位、
社會團體和公民個人以各種方式支持中小學圖書館建設,規(guī)范捐贈程序,
明確責任與義務,確保捐贈館藏和援建工程質(zhì)量。
談到這個《意見》,中國社會學會副會長石英更看重如何落地。石英認為,
相關(guān)部門看到中小學尤其是農(nóng)村地區(qū)對于圖書的需求,并出臺了專門《意見》,
這對于破解中小學校無圖書可看,學生無圖書館可去難題,是一個很大的利好消息
。其中,盡快針對不同的地區(qū)和發(fā)展水平,出臺相應的建設標準,
并確保政策的盡快落實,我們更加期待。
5.2015年6月29日,A省B鎮(zhèn)中學初165班教室,班主任陽戊寅正在給孩子們開班會。
班會的主題是“思索著去生活,做最美的自己”。
講臺上,年僅47歲的陽戊寅已是滿頭銀發(fā),看上去比實際年齡要蒼老一些。
但這并不影響孩子們對他的喜愛。在孩子們眼中,陽老師就是最美的老師。去年,
小湘考上華南師范大學,感慨地說:“我讀師大,
就是想將來做一個像陽老師那樣富有愛心的教師!
“遇上您,是我一生的幸福。”這是袁志強給陽戊寅的留言。袁志強是陽戊寅的學生。
原先,這個孩子性格暴躁,喜歡打架。有一次,因不聽話,母親說了他幾句,
他竟然買了一瓶酒喝了,走進教室就嘔吐不止。陽戊寅趕緊把他送到醫(yī)務室,
幫他醒酒。而后,陽戊寅回到教室,一聲不響地把臟物清掃干凈。等袁志強醒了酒
,陽戊寅把他叫到辦公室來,輕言細語,告訴他要與母親處理好關(guān)系。一次又一次
,陽戊寅苦E1婆心。袁志強終于被感化,脾氣變好了。
陽戊寅17歲從益陽師范畢業(yè)后,一直扎根在安化偏遠山區(qū)擔任鄉(xiāng)村教師,曾在9
所鄉(xiāng)村小學任教。每到一所小學任教,他辦公、睡覺都是在一個10
平方米左右的小房間里。有的小學連一個像樣的床鋪都沒有,
他就睡在一塊木板架在兩條板凳的“床”上,一睡就是好幾年。有的小學沒有電,
晚上全靠一盞煤油燈照明,從玻璃的燈罩上飄出一縷縷黑煙,把他的鼻孔熏得烏黑
……
盡管條件艱苦,陽戊寅在教學之余一直堅持自學,先后獲得了大專和本科文憑。
2002年,當了18年小學教師的陽戊寅,考進了鎮(zhèn)中學,擔任中學語文教師。
在這所鎮(zhèn)中學,陽戊寅的語文課不僅學生愛聽,教師們也喜歡聽。有一次,
他上語文公開課,同年級的一名物理教師跑來聽課。聽完課后,
這位教師由衷地贊嘆道:“陽老師真有才!”從此,陽戊寅的外號“陽有才”
在學校里傳開了。
陽戊寅一家生活很清貧,他的妻子沒有工作,工作30年,
他們還租住在一套小房子里。即便這樣.陽戊寅每年都拿出一些錢資助貧困生。30
年來,他資助的學生達100多人,資助的現(xiàn)金達到6萬元.
還有大量的衣物和學習用品。
陽戊寅說:“我自己就是得到很多人的幫助,才念了書,當了教師的。
每當看到貧困的學生,我總想盡最大的能力去幫助他們!
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