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2008年公務(wù)員錄用考試申論標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷(二)

  一、注意事項(xiàng)

  1.申論考試是對(duì)考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力的測(cè)試。

  2.本試卷由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成?荚嚂r(shí)限為150分鐘。其中,閱讀給定資料參考時(shí)限為40分鐘,作答參考時(shí)限為110分鐘。滿(mǎn)分100分。

  3.仔細(xì)閱讀給定的資料,按照后面提出的“作答要求”依次作答?忌鷳(yīng)在答題卡指定的位置作答,未在指定位置作答的,不得分。

  二、給定資料

  1.目前,國(guó)際原油價(jià)格已持續(xù)下跌兩個(gè)半月,而國(guó)內(nèi)油價(jià)仍居高不下。北京出租汽車(chē)司機(jī)楊海軍說(shuō):“這兩年國(guó)內(nèi)油價(jià)上調(diào)了8次,每次都說(shuō)是‘國(guó)際油價(jià)上漲’。這回國(guó)際油價(jià)已經(jīng)連續(xù)多次回跌,國(guó)內(nèi)怎么不下調(diào)啊?政府價(jià)格部門(mén)到底是為百姓服務(wù),還是為油商服務(wù)?”

  像楊師傅這樣質(zhì)疑部門(mén)利益阻礙了改革進(jìn)程的人為數(shù)不少。專(zhuān)家指出,如何處置政府的“自身利益”,是建設(shè)服務(wù)型政府進(jìn)程中無(wú)法回避的一個(gè)問(wèn)題。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,很多地方政府和部門(mén)作為一方主體參與經(jīng)濟(jì)建設(shè),與其下屬的企事業(yè)單位形成了復(fù)雜的利益格局。而要踐行“服務(wù)行政”的理念,政府自身就不能成為利益的主體。

  2.教育亂收費(fèi)已經(jīng)不是一個(gè)什么新問(wèn)題了。國(guó)家發(fā)改委每年都要照例公布幾個(gè)亂收費(fèi)的學(xué)校,被曝光的學(xué)校連連喊“冤枉”,輿論呢,則代表民意表達(dá)義憤,然后一切都不了了之,第二年再重復(fù)這一過(guò)程。就好象一出在舞臺(tái)上演的戲。不過(guò),今年這出戲似乎更“精彩’’些,幾個(gè)被曝光的學(xué)校除了喊冤外,有一半對(duì)亂收費(fèi)不認(rèn)賬。有的把責(zé)任推給地方政府;有的則稱(chēng)“贊助費(fèi)是學(xué)生自己愿意交的”;有的地方教育局竟然還召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),稱(chēng)國(guó)家發(fā)改委是“誤判”;而南京審計(jì)學(xué)院干脆表示發(fā)改委是“胡扯”。

  許多人在問(wèn),這些不認(rèn)賬的學(xué)校底氣何來(lái)?其實(shí)我覺(jué)得這很好理解。如果我們不是站在發(fā)改委的立場(chǎng)而是站在學(xué)校的立場(chǎng),就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些所謂的亂收費(fèi)要么是按照行業(yè)心照不宣的潛規(guī)則行事,要么就是依據(jù)教育主管部門(mén)制定的部門(mén)規(guī)章來(lái)收費(fèi),總之,都是有法可依,有據(jù)可查的。所以,你批評(píng)我亂收費(fèi),我自然不服。由此看來(lái),說(shuō)這些學(xué)校亂收費(fèi)確實(shí)有些“冤枉”了他們。收費(fèi)者和執(zhí)法者依托的都是各自部門(mén)的法規(guī)。具體而言,學(xué)校收費(fèi)依托的是教育行政部門(mén)的法規(guī);發(fā)改委查處亂收費(fèi)依托的是發(fā)改委的法規(guī)。所以,從你的法規(guī)看,我是亂收費(fèi);而從我的法規(guī)看,我是合理收費(fèi),你的查處則毫無(wú)道理。這就是學(xué)校在亂收費(fèi)后還顯得“理直氣壯”的原因。在這里,部門(mén)利益成了學(xué)校亂收費(fèi)的最好借口和最大擋箭牌。

  對(duì)部門(mén)利益,研究公共政策的學(xué)者楊鵬先生曾有一個(gè)形象的比喻。他說(shuō),我們現(xiàn)在的一些地方政府,看起來(lái)是一個(gè)政府,實(shí)際里面是一個(gè)一個(gè)的“土豆”。每個(gè)“土豆”都是一個(gè)利益板塊,而每個(gè)利益板塊都跟社會(huì)的各種利益交織在一起。楊鵬的“土豆論”換成中央黨校研究室副主任周天勇教授的話(huà)來(lái)說(shuō),就是中國(guó)幾乎沒(méi)有不收費(fèi)的部門(mén)。據(jù)他估算,目前全國(guó)各級(jí)政府部門(mén)每年收費(fèi)總收入高達(dá)8000億元,其中有統(tǒng)計(jì)的預(yù)算外收費(fèi)收入每年達(dá)5000億元,統(tǒng)計(jì)外的收費(fèi)收入最保守估計(jì)也有3000億元。可以講,這些收費(fèi)是形成部門(mén)利益的重要因素。

  要收費(fèi)就得有法規(guī),設(shè)置行政許可,這樣才顯得“師出有名”。所以,部門(mén)利益在很大程度上是通過(guò)立法來(lái)取得的。每個(gè)政府部門(mén)在參與立法時(shí)都極力爭(zhēng)取本部門(mén)利益的最大化,并通過(guò)“立法”的形式來(lái)確定自己收費(fèi)行為的正當(dāng)性。比如,為了多給本部門(mén)確立一塊權(quán)力地盤(pán),不少部門(mén)爭(zhēng)相起草同一或類(lèi)似內(nèi)容的法律,從而造成一件事兩個(gè)法,兩個(gè)部門(mén)分管的法律“打架”現(xiàn)象;也有部門(mén)將原來(lái)公益性的行為或服務(wù)變?yōu)橛袃敺⻊?wù)。某省去年實(shí)施的氣象條例就將諸如客運(yùn)站、賓館、公交車(chē)等在滾動(dòng)屏中向人們提示天氣信息,為出行方便提供公益服務(wù)的行為,一律視為違法加以明令禁止。你要發(fā)布也行,須向氣象部門(mén)報(bào)批,并花錢(qián)購(gòu)買(mǎi),否則施以重罰。而本來(lái)服務(wù)于公共利益的行政審批,也被轉(zhuǎn)化為方便行政管理、增加行政收費(fèi)的手段。雖然行政許可法頒布實(shí)施后,各地和中央部委清理出了一批行政審批事項(xiàng),但由于這種清理靠的是政府部門(mén)的自覺(jué),所以在很多地方和部門(mén)便出現(xiàn)避重就輕、避實(shí)就虛的現(xiàn)象,保留下來(lái)的基本上是有利的、能夠收費(fèi)的項(xiàng)目,無(wú)利可圖或者收不到多少費(fèi)的項(xiàng)目才被清理掉。

  種種跡象顯示,部門(mén)利益已經(jīng)構(gòu)成了當(dāng)前部門(mén)行政向公共行政轉(zhuǎn)型的最大障礙。所以,政府轉(zhuǎn)型要成功,須有利益相關(guān)方(企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、消費(fèi)者)和利益超脫方(專(zhuān)家、社會(huì)公眾、輿論媒介)的公共參與和評(píng)議。

  3.讓百姓放心喝水吃肉,生活在藍(lán)天白云下,營(yíng)造出令人心情舒暢的工作生活環(huán)境,是中央提出的建立和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議要求用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦,權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。一系列舉措表明,我國(guó)政府管理的職能和目標(biāo)進(jìn)一步由“管制”向“為民”轉(zhuǎn)變。

  4.在中國(guó)(海南)改革發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)遲福林看來(lái),社會(huì)分配公平與否,以公共產(chǎn)品為主的二次分配具有很強(qiáng)的代表性。他說(shuō),包括教育醫(yī)療、收入分配、就業(yè)和社保、食品衛(wèi)生與公共安全、利益表達(dá)與保護(hù)機(jī)制、環(huán)境保護(hù)在內(nèi)的公共產(chǎn)品,供給增長(zhǎng)遲緩,分配不公,已成為我國(guó)社會(huì)的突出矛盾。

  他說(shuō),備受關(guān)注的貧富差距,不僅是公民經(jīng)濟(jì)收入的差距,更體現(xiàn)為享受基本公共服務(wù)的不均等。有研究表明,在導(dǎo)致收入分配差距的各種因素中,教育因素占20%左右。

  資料顯示,近年來(lái),我國(guó)財(cái)政支出增長(zhǎng)保持在每年15%左右,但科教文衛(wèi)等方面支出占財(cái)政總支出的比例,從1992年至2003年基本沒(méi)有增長(zhǎng)。專(zhuān)家認(rèn)為,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,政府應(yīng)該更加注重履行社會(huì)管理和公共服務(wù)職能。

  不久前召開(kāi)的中共中央政治局會(huì)議明確提出“發(fā)展成果由人民共享”。近幾年,黨和政府為此作出了很大的努力:基本建成了覆蓋省市縣三級(jí)的疾病預(yù)防控制體系,新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度試點(diǎn)惠及1.77億農(nóng)民;義務(wù)教育特別是農(nóng)村義務(wù)教育得到加強(qiáng),今年春季開(kāi)學(xué)時(shí),西部地區(qū)義務(wù)教育階段5000萬(wàn)名學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)已被免除,許多輟學(xué)兒童重新回到學(xué)校;企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)普遍提高。

  遲福林說(shuō),隨著公共需求的快速增長(zhǎng),社會(huì)矛盾更加復(fù)雜。拉美一些國(guó)家的實(shí)踐表明,這些矛盾和問(wèn)題如果處理不好,不僅會(huì)激化社會(huì)矛盾,甚至?xí)纱藢?dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中斷或倒退。

2008年國(guó)家公務(wù)員考試申論七大命題方向

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年學(xué)者。長(zhǎng)期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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