2012年廣東公務(wù)員考試《行測》大綱解讀

　　廣東省縣級以上機關(guān)2012年考試錄用公務(wù)員筆試科目考試大綱已經(jīng)發(fā)布，行測科目在文字表述上與去年相比幾乎沒有任何的變化。專家在第一時間揭示大綱“淡定”外表下的深刻內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大考生精準把握考試內(nèi)容，高效備戰(zhàn)廣東公務(wù)員考試。

　　內(nèi)涵一：考試日趨成熟，試卷結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定

　　根據(jù)大綱描述，行政職業(yè)能力，主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，試卷結(jié)構(gòu)仍然包括：數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等內(nèi)容。

　　這表明，廣東省考試行測科目經(jīng)過長期的發(fā)展和變化，已經(jīng)趨于成熟，考試內(nèi)容基本穩(wěn)定。從近年考試真題來看，試題題型題量基本穩(wěn)定，試卷均包含四大部分，總題量為100道，并且每部分考查的題型題量也相同，預(yù)計2012年廣東公務(wù)員考試仍會延續(xù)往年的試卷結(jié)構(gòu)。

　　內(nèi)涵二：題型介紹具體詳細，具有指導(dǎo)性

　　與其他大部分省市公務(wù)員考試大綱不同的是，廣東省縣級以上機關(guān)2012年考試錄用公務(wù)員筆試科目考試大綱對具體板塊的題型作了詳細介紹，具有指導(dǎo)性，例如判斷推理部分，介紹了四種題型——類比推理、常識判斷、圖形推理、演繹判斷�？忌�根據(jù)大綱對考試題型的介紹，對考試的題型有一個提前了解，并根據(jù)自己的情況查漏補缺，提高復(fù)習(xí)效率。

　　以下專家為大家具體解讀《行政職業(yè)能力測驗》試卷各部分的特點。

　　第一部分：數(shù)量關(guān)系

　　大綱中指出，數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。數(shù)量關(guān)系部分包含數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩種題型。

　　廣東省公務(wù)員考試在2011年國考及一些省考取消數(shù)字推理考查后，仍將數(shù)字推理作為數(shù)量關(guān)系部分考查題型，提升難度。根據(jù)這一特點，在2012年考試中數(shù)字推理部分不排除會再次考查的可能性，考生應(yīng)當引起注意。

　　近兩年，數(shù)學(xué)運算部分考查的題型較多，包括計算問題、行程問題、工程問題、和差倍比問題、幾何問題、排列組合和概率問題、濃度問題、推理問題等等，但每年的考查側(cè)重點有所不同。這需要考生在平時要多做練習(xí)，爭取做到熟能生巧、舉一反三，提高解題效率。

　　第二部分：言語理解與表達

　　從大綱的描述來看，2012年廣東省公務(wù)員考試言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。言語理解與表達部分主要考查了選詞填空與閱讀理解兩種題型。

　　選詞填空部分的考查，實詞、成語和關(guān)聯(lián)詞均有涉及，主要是考查近義詞辨析以及結(jié)合語境來選擇正確的詞語，難度相對較小，但需要考生平時認真積累。

　　近兩年，閱讀理解部分考查的是片段閱讀，考點集中在主旨觀點型題目、細節(jié)理解型題目、詞句理解型題目中，但寓意理解型題目、標題提煉型題目也偶有涉及�？忌�在重點掌握�？碱}目的解題方法與技巧基礎(chǔ)上，還需熟悉其他型題目的一些解題要領(lǐng)。

　　第三部分：判斷推理

　　大綱中描述“判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及對各類常識的運用能力。”判斷推理部分包括四種題型：類比推理、常識判斷、圖形推理、演繹判斷。

　　廣東省公務(wù)員考試類比推理主要考查概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系、語法關(guān)系，考生可運用遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确ǖ冉忸}技巧來準確解題。

　　近兩年廣東省行測考試常識判斷題量較少，只有10道，且難度較低。人文、科技常識比重較大，科技部分考點與科學(xué)發(fā)展前沿緊密相連，某些試題結(jié)合生活現(xiàn)象出題，因此考生應(yīng)注意挖掘表面現(xiàn)象的深層科技知識。人文常識考查內(nèi)容豐富，但知識點比較分散，需要考生在平時認真積累。

　　廣東省圖形推理以古典型、視覺型題型為主，難度較低。考生在平時的復(fù)習(xí)中要掌握圖形構(gòu)成、幾何性質(zhì)、圖形轉(zhuǎn)化等常見考點，在此基礎(chǔ)上，熟悉古典型、視覺型等題型的解題。最后通過一定的模擬題訓(xùn)練提升自己的觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力，以便在實戰(zhàn)中能快速定位圖形推理規(guī)律。

　　演繹判斷部分以可能性推理為主，同時考查分析推理類和必然性推理。因此，專家認為，在重點把握論證結(jié)構(gòu)，突破可能性推理的基礎(chǔ)上，還需要掌握找突破口法、假設(shè)法等分析推理解題方法，并熟記直言命題和復(fù)言命題部分的相關(guān)邏輯知識。

　　第四部分：資料分析

　　資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表及文字材料構(gòu)成。

　　近兩年，該部分總題量均為15題，共3則材料，每則材料包括5小題。材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等，其內(nèi)容多與當下宏觀經(jīng)濟熱點相關(guān);材料數(shù)據(jù)信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)�？忌�在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)熟練掌握首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計算技巧，并有意識地訓(xùn)練自己對數(shù)字的敏感性，提高做題的速度與準確性。