新東方名師詳解公務(wù)員招考“細(xì)節(jié)限制條件”

>>>08年國(guó)家公務(wù)員考試考前輔導(dǎo)

二、文藝晚會(huì)簡(jiǎn)訊模板

XX年XX月XX號(hào)晚上，我校（我單位）慶祝XXXXXXXX的文藝晚會(huì)在我校（我單位）舉行。我校（我單位）領(lǐng)導(dǎo)（或主管）XX、XX、XX、XX等觀看了文藝晚會(huì)，與我校師生（我單位員工）歡聚一堂，觀看精彩的文藝演出。

我校（我單位）領(lǐng)導(dǎo)（或主管）向我校全體師生（我單位全體員工）發(fā)表有關(guān)講話

文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)華燈輝映，花團(tuán)錦簇，洋溢著歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的熱烈氣氛。晚會(huì)在歌舞《XXX》中拉開(kāi)了序幕。情景劇、大型舞蹈、男生獨(dú)唱、京劇、音樂(lè)相聲、三重唱等眾多節(jié)目，將師生（同事）之間的魚(yú)水情深表演得淋漓盡致，而最后“XX節(jié)目”將晚會(huì)的氣氛推向了高潮。演員細(xì)膩的表演、韻味十足的歌聲一次次打動(dòng)著現(xiàn)場(chǎng)觀眾的心，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。整場(chǎng)晚會(huì)歌舞交融、精彩紛呈、激情洋溢，突出表達(dá)了我校師生（我單位員工）團(tuán)結(jié)一心，攜手并進(jìn)的情懷。演出結(jié)束后，我校（我單位）領(lǐng)導(dǎo)（或主管）走上舞臺(tái)與演員一一親切握手，祝賀演出成功并合影留念。

晚會(huì)由我校（我單位）主辦，XX部門(mén)（或?qū)W院）承辦，XX協(xié)辦，經(jīng)過(guò)多天的緊張創(chuàng)作、策劃、排練，向我校全體師生（我單位全體員工）獻(xiàn)上了一份”文化大餐”。

3.“具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力”

在公務(wù)員的招考條件中常常會(huì)出現(xiàn)要求報(bào)考該職位的考生必須“具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力”，其實(shí)對(duì)于這個(gè)報(bào)考要求，或許很多考生都能理解。這個(gè)報(bào)考要求主要是從公務(wù)員日常工作中對(duì)公共事務(wù)的有序有效管理的要求延伸而來(lái)的。那么該如何體現(xiàn)自己“具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力”呢？對(duì)于這個(gè)點(diǎn)，廣州新東方的戴斌老師建議考生主要是通過(guò)以下幾種方式來(lái)體現(xiàn)：

（1） 在單位所組織過(guò)活動(dòng)、會(huì)議。

這類活動(dòng)主要包括：?jiǎn)T工外出旅游、企業(yè)文化的構(gòu)建和學(xué)習(xí)、新員工的崗位培訓(xùn)、年度的單位頒獎(jiǎng)典禮、員工的節(jié)日聚會(huì)、組織員工參加體育活動(dòng)等等，這些角度請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷適當(dāng)展開(kāi)。

（2） 學(xué)生會(huì)工作經(jīng)歷。

這類活動(dòng)主要包括：組織文藝晚會(huì)、組織演講賽、組織辯論賽、組織知識(shí)競(jìng)賽、組織征文比賽、組織宿舍檢查、組織迎新工作、組織校園文化藝術(shù)節(jié)等等一系列的活動(dòng)，這些角度請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷適當(dāng)展開(kāi)。

（3） 團(tuán)委工作經(jīng)歷。

在這個(gè)點(diǎn)，要注意區(qū)分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作的“差異性”，因?yàn)閳F(tuán)委作為黨的助手，其實(shí)其活動(dòng)常常偏重教育意義較強(qiáng)的活動(dòng)，如學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)“八榮八恥”的培訓(xùn)班、團(tuán)干部培訓(xùn)班、學(xué)術(shù)講座等等。另外，團(tuán)委還有一項(xiàng)比較重要的活動(dòng)，那就是“評(píng)優(yōu)”和“評(píng)先進(jìn)”類的活動(dòng)，這類活動(dòng)可以說(shuō)是非常重要，考生如果有這方面的經(jīng)歷，可以非常有利。即使考生只是參與“評(píng)優(yōu)”和“評(píng)先進(jìn)”中的細(xì)節(jié)工作，如統(tǒng)計(jì)工作，都是一份難得的經(jīng)歷，都應(yīng)該屬于“組織”的這一范疇。因?yàn)橛行�時(shí)候，戴老師認(rèn)為能做“紅花”當(dāng)然是一件好事，但做一片“綠葉”其實(shí)一樣是值得尊重。這里希望提出一個(gè)新的觀點(diǎn)——組織不是一個(gè)人的事情，組織活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作。只要考生是活動(dòng)組織的團(tuán)隊(duì)中的一員，其經(jīng)歷就應(yīng)該屬于“組織活動(dòng)”的經(jīng)歷。所以希望大家要把握“團(tuán)隊(duì)”的要義，辨證地看待組織活動(dòng)過(guò)程中的“分工差異”。

（4） 班委會(huì)工作經(jīng)歷。

班級(jí)可以說(shuō)是我們經(jīng)歷的一個(gè)最小型的“集體”之一，但希望大家不要忽視“小”的方面。其實(shí)成功是由無(wú)數(shù)“小的方面”積累起來(lái)的。戴斌老師曾給許多學(xué)生干部做過(guò)指導(dǎo)，其中最重要的歷年就是不要忽視小的“崗位”。如果人坐在“大的位置”上，卻常常只動(dòng)嘴皮子，指揮（甚至是亂指揮）別人去做這個(gè)那個(gè)的事情。這樣的人，畢業(yè)后常常就會(huì)被“廢掉”。為什么？一句話，太“虛”了，實(shí)在的東西太少了。有些考生很低的年級(jí)時(shí)就坐在了“高位”上，戴老師認(rèn)為從培養(yǎng)學(xué)生的角度看，其實(shí)不大合適。有些時(shí)候，一個(gè)同學(xué)連在自己的“班”上都“處”不好，小集體中都做不好，要到“大集體”中做好工作其實(shí)也很難。所以考生如果沒(méi)有做過(guò)什么學(xué)生會(huì)或團(tuán)委的活動(dòng)組織工作，大可不必覺(jué)得“失落”。其實(shí)班集體的工作同樣很考驗(yàn)一個(gè)人的“組織協(xié)調(diào)”能力，而且與我們馬上要從事的機(jī)關(guān)工作相似性反而更大一些。因?yàn)榭忌�成為機(jī)關(guān)公務(wù)員后，實(shí)際上經(jīng)常面對(duì)就是自己?jiǎn)挝弧斑@樣一個(gè)常常是幾十個(gè)人的集體”。如果我們有能力把人數(shù)不多的集體活動(dòng)組織好，同樣會(huì)得到考官和用人單位的認(rèn)可的。

班集體的活動(dòng)主要包括：交團(tuán)費(fèi)、班級(jí)旅游（比如參考景點(diǎn)、古跡等）、班級(jí)聚會(huì)（比如郊外燒烤）、組織校外實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐（如組織做一個(gè)社會(huì)調(diào)查）等等一系列活動(dòng)，這些角度請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷適當(dāng)展開(kāi)。

4. “具有較高的計(jì)算機(jī)操作水平”

隨著越來(lái)越多的行政機(jī)關(guān)都開(kāi)始采用“電子化辦公”的模式，目前在公務(wù)員的招考條件中常常會(huì)出現(xiàn)要求報(bào)考該職位的考生必須“具有較高的計(jì)算機(jī)操作水平”，其實(shí)對(duì)于這個(gè)報(bào)考要求，或許很多考生也能理解。這個(gè)報(bào)考要求主要是從公務(wù)員日常工作中對(duì)“電腦的辦公化應(yīng)用”的要求延伸而來(lái)的。那么該如何體現(xiàn)自己“具有較高的計(jì)算機(jī)操作水平”呢？對(duì)于這個(gè)點(diǎn)，廣州新東方的戴斌老師建議考生主要是通過(guò)以下幾種方式來(lái)體現(xiàn)：

（1）計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)

這里主要指全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試由教育部考試中心主辦，是面向社會(huì)，用于考察應(yīng)試人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)和能力的全國(guó)性計(jì)算機(jī)水平考試體系。1994年11月第一次開(kāi)考，經(jīng)過(guò)10年的發(fā)展，在全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)和軍隊(duì)系統(tǒng)都已設(shè)立了承辦機(jī)構(gòu)，形成了比較完善的考試體系和嚴(yán)密的組織管理制度。考試方式:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試采用全國(guó)命題、統(tǒng)一考試、筆試和上機(jī)操作考試相結(jié)合的形式。舉辦全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的目的在于適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，一方面是為了促進(jìn)計(jì)算的普及和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的推廣，另一方面是為勞動(dòng)力市場(chǎng)服務(wù)，即為勞動(dòng)（就業(yè)）人員提供其計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)與能力的證明，為用人部門(mén)錄用和考核工作人員提供一個(gè)統(tǒng)一、客觀、公正的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書(shū)由教育部考試中心統(tǒng)一印制。合格證書(shū)內(nèi)容以中、英兩種文字書(shū)寫(xiě)，全國(guó)通用,終身可用。筆試、上機(jī)成績(jī)均合格者由教育部考試中心頒發(fā)合格證書(shū)。

全國(guó)高校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試要求不同專業(yè)考試者通過(guò)的等級(jí)規(guī)定為（部分地區(qū)）：

1．文科類專業(yè)：要求通過(guò)一級(jí)，其中管理類專業(yè)要求通過(guò)二級(jí)。

2．醫(yī)、農(nóng)類專業(yè)：要求通過(guò)一級(jí)，其中農(nóng)經(jīng)、農(nóng)工、氣象、病理等專業(yè)要求通過(guò)二級(jí)。

3．理科類專業(yè)：要求通過(guò)二級(jí)，其中信息處理、辦公自動(dòng)化等專業(yè)要求通過(guò)三級(jí)偏軟。

4．工科類專業(yè)：要求通過(guò)二級(jí)，其中電子、信息工程、通訊工程、自動(dòng)控制、工業(yè)自動(dòng)化、機(jī)械、儀器儀表等專業(yè)要求通過(guò)三級(jí)。

綜合上面的介紹，其實(shí)總的來(lái)說(shuō)，如果考生希望體現(xiàn)“具有較高的計(jì)算機(jī)操作水平”，一般來(lái)說(shuō)客觀化的證書(shū)還是很有作用的，戴斌老師建議考取二級(jí)或三級(jí)的證書(shū)就可以了。

（2）對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)能力。

這個(gè)點(diǎn)就比較地強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用能力了，現(xiàn)在基本上很多考生都會(huì)“上網(wǎng)”，但不一定每個(gè)考生都懂得如何維護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)，建議考生在公務(wù)員備考的過(guò)程中，不妨抽出一小部分時(shí)間，稍微地了解一下網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)技術(shù)，其實(shí)大致地最簡(jiǎn)單的維護(hù)知識(shí)能夠掌握就可以了，這個(gè)點(diǎn)對(duì)大家進(jìn)入機(jī)關(guān)后也是很有作用的，因?yàn)樵S多機(jī)關(guān)“老大哥”“老大姐”們看到你這。

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