公務(wù)員專家點撥北京市公務(wù)員復(fù)習沖刺方法

主持人：剛才鄧老師講了如何去把握這些能力�，F(xiàn)在離考試時間只有短短的一個月了，鄧老師給大家提一些建議在最后一階段有什么辦法把《申論》做好、寫好？

鄧湘樹：要備考《申論》有這么幾點，第一個是要關(guān)注熱點。因為我們《申論》考試就是用一些熱點來考察大家，比如北京市04年考的是奧運會的問題，05年考的是農(nóng)民工的問題，06年面向境外畢業(yè)生考的是政府招生引資的問題，07年反映的是黑車的問題，這些都是一些社會熱點的問題。但是我們把握北京市的《申論》考試熱點和中央國家機關(guān)的熱點還不太一樣。中央國家機關(guān)都是一些觀關(guān)乎國際民生的重大問題，07年考的是土地征用的問題，05年考的是三農(nóng)問題，04年考的是汽車工業(yè)和道路擁堵的問題。這些問題都是一些重大的問題，但是我們北京市大家可以看到，它照顧的角度稍微小一點，沒有這么關(guān)乎全局。

有哪些熱點問題值得我們關(guān)注呢？比如第一個，五一黃金周，雖然說它起到了很大的作用，可以拉動內(nèi)需，同時也給我們工薪族更多的休息時間。但是隨著時間的推移我們發(fā)現(xiàn)黃金周的弊端越來越大了，一個最根本的問題就是這樣一個黃金周是否能夠讓我們的勞動者有很好的休息，在五一黃金周這樣一個假日應(yīng)該讓勞動者有很好的休息，但是由于我們整個社會這種供求的矛盾，使得勞動者不能很好的休息。比如我們要出去玩兒，吃住行都不方便，反而沒有讓我們的勞動者有很好的休息。這是值得我們關(guān)注的。再一個可能是高校貸款的問題，三一五是不是存在的問題。

這些熱點問題可能看起來不是那么宏觀，但是正好符合我們北京市考生的一種特點，它不需要那么宏觀，這是北京市公務(wù)員考試和中國公務(wù)員考試的區(qū)別。這是我們參加北京市應(yīng)屆考生來說應(yīng)該注意的問題，所以說我們要關(guān)注熱點。去哪兒關(guān)注熱點呢？大家可以上一些網(wǎng)站，比如上我們的騰訊網(wǎng)，大家現(xiàn)在可能都上QQ，比如有一些對話框彈出來一些社會熱點問題，這些熱點問題可能正好符合我們北京市公務(wù)員《申論》考試的準備。另外大家也可以看一下《北京日報》，《人民日報》上的一些問題大家也可以關(guān)注。另外大家也可以看一下政府現(xiàn)在發(fā)了哪些文件。這個可能是正好要考察的問題。

去年我們講關(guān)于傳統(tǒng)文化保護北京市很熱，江蘇省考到了用傳統(tǒng)形式來弘揚民族文化傳統(tǒng)。其實恰恰就是去年中央發(fā)的一個文件，用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化。這樣你就可以很好的掌握這個熱點了。通過看這些材料，看這些文件，你就知道了政府解決問題往往從哪些方面解決了。

另外我們可以通過看這些文件把握它的風格，大家最好去看一下領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，這對于把握寫《申論》的風格是非常重要的，還包括《北京日報》的一些分析文章。我們北京市很多報紙也有很好的評論文章，京華時報，新京報，北京青年報等等。但是很多評論家有時候不一定站在政府的角度考慮問題，這種角度就要注意了。如果他是站在獨立評論的角度可能對我們考公務(wù)員來說就不一定值得參考了。

我們還要掌握一個應(yīng)對《申論》考試的基本方法�，F(xiàn)在我們同學面對《申論》考試的時候有一個問題，感覺就像一頭牛看到了一個南瓜，很想吃，但是不知道怎么下手。很多考生在考《申論》的時候有一個特點，拼湊。200字很快就抄好了。根本就不知道政府要從哪些角度解決問題。它就一條條的想怎么樣來解決這個問題，最后湊夠了400字了。我們講這種拼湊出來的卷子肯定不可能得出理想得分數(shù)。

我針對這種拼湊的情況提出了一種《申論》考試的整體解決方案，就是系統(tǒng)思考。我們答題的時候要進行系統(tǒng)思考，一看到一種題型就知道用什么方法面對它，而不再是拼湊。比如說概括問題，我們講概括問題大概來看有四種題型，概括主要問題，概括主要內(nèi)容，的概括部分問題，概括主題。概括主要問題有四段論，概括主要內(nèi)容有三段論，概括主題也有相應(yīng)的模式應(yīng)對它，這樣你就能很好的明確思路。我們舉個例子分析原因，第一可能是主要原因和次要原因的區(qū)別，直接原因和間接原因的區(qū)別。這樣才能很好的把握它。比如分析方法我們有利益分析法等等�？尚行苑治龇矫嬗姓�策可行性、倫理可行性，經(jīng)濟可行性等等。

再一個是論述問題，從最后一篇論述問題來講分為幾個類型，第一個是申論型，也可以叫做觀點型，自選角度寫一篇1000字左右的議論文，你只需要論述觀點，不需要分析問題，解決問題。再一種是對策性，我只是解決問題，不分析問題。還有一種是混合型，提出問題，分析問題，解決問題。再有一種是公文型，它一直是作為《申論》考試的重點。中央曾經(jīng)考過演講稿，我們北京市從04年開始，05年、06年都要你寫一份現(xiàn)狀綜述的報告，這是最典型的公文。還有一種是評論型。所以作為我們考生來說就是要善于總結(jié)，善于思考，總結(jié)出自己的一套思路。剛才我們講的概括分析解決和論述都有它固定的思路。每一種題型你應(yīng)該有很好的思路。

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