4. 材料題嶄露頭角
2009年下半年四川省公務(wù)員面試中出現(xiàn)了材料題的命題形式,這在四川面試中是沒有過的。這一特點(diǎn)也發(fā)生在隨后進(jìn)行的浙江、福建、黑龍江、寧夏地區(qū)的面試考試中,材料題的回歸應(yīng)當(dāng)引起廣大考生的注意。2009年下半年四川省面試中一共出現(xiàn)了2道材料題,都屬于綜合分析題的范疇。在選題內(nèi)容上,選擇了用工荒、低碳經(jīng)濟(jì)這兩個(gè)素材。在題目設(shè)置上屬于“小材料+2個(gè)問題”的形式,增加了考試的難度。在試題組合上,這一材料題與其余兩道題之間沒有邏輯關(guān)系,互不受影響。
5. 漫畫題引人關(guān)注
2009年上半年四川省公務(wù)員面試中出現(xiàn)了漫畫題的命題形式,這在四川面試中也是沒有過的。漫畫這一新穎的形式可以說在2009年基本覆蓋了所有的四川省內(nèi)的公職類考試面試,一度是3道題必有1道漫畫題。漫畫題因?yàn)閳D畫帶有一定的主觀性,比較難懂,在別的省份出現(xiàn)得不多,不少考生因此而折戟;仡^觀察2009年上半年出現(xiàn)的3道漫畫題,選題非常清新,范圍還是在社會(huì)民生領(lǐng)域,基本屬于綜合分析題的范疇。
6. 單純的求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題江河日下
單純的求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性題在08年考查得特別多,或者單獨(dú)出題,或者與綜合分析一并出題,而且是在第二問,直接提問考生“作為一名公務(wù)員,將如何處理?”。此類試題因?yàn)榭疾榻嵌冗^于明顯,考生答題比較容易流于形式,09年上半年考查得已經(jīng)少了,到了下半年已經(jīng)不單獨(dú)命題了。但求職動(dòng)機(jī)與職位匹配性是面試的基礎(chǔ)要素,考生還是應(yīng)當(dāng)重視,將以前考試的硬性要求轉(zhuǎn)化為自己的硬性要求,將自身對(duì)公務(wù)員的理解融到面試答題當(dāng)中。
7. 人際交往的意識(shí)與技巧題銷聲匿跡
近三次的四川省公務(wù)員面試考試中沒有出現(xiàn)此類題型,僅在2004年的面試中出現(xiàn)過,這比較讓人意外。我們認(rèn)為,未來出現(xiàn)此類試題的可能性還是存在的。因?yàn)椋珓?wù)員工作中比較多的是要處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬、群眾、親朋之間的關(guān)系,和諧的團(tuán)隊(duì)合作是必備要求之一,而這也是許多應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的軟肋。所以,考生絕對(duì)不能忽略對(duì)此類題型的復(fù)習(xí)。
(二)難度維度
從近三年來四川省公務(wù)員面試題目的整體情況看,其難度還是不小的。中公教育專家從題型組合、內(nèi)容來源和試題專業(yè)性幾個(gè)方面加以說明。
題型組合上,挑選了五大題型中較有難度的題型進(jìn)行組合,“綜合分析題+計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題+情景處理與應(yīng)變題”,這樣從整體上提升了試題的難度。再加上每一種題型都在自身難度上又有所增加,比如綜合分析題以材料題、漫畫題的形式出現(xiàn)更增加了難度系數(shù)。
試題內(nèi)容的來源上,試題的命制會(huì)更加結(jié)合時(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)國(guó)情,這點(diǎn)就決定了試題不是停滯不前的,而是不斷發(fā)展的,而新問題、新現(xiàn)象往往會(huì)有不小的認(rèn)識(shí)難度。
試題專業(yè)性上,四川公務(wù)員面試不斷地在統(tǒng)一,各部門、各職位只要面試時(shí)間相同,所選用的試題就一致,都采用公共科目面試;谶@一點(diǎn),面試題的專業(yè)性會(huì)有所減弱。但法律、管理、經(jīng)濟(jì)等常識(shí)還是需要考生掌握的。
四、2010年四川省公務(wù)員面試趨勢(shì)預(yù)測(cè)
(一)面試試題
2011年1月進(jìn)行的四川省公務(wù)員面試很有可能繼續(xù)采取結(jié)構(gòu)化面談的形式,依然可能是3道題15分鐘的形式,在試題上很有可能還是“綜合分析題+計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題+情景處理與應(yīng)變題”的組合,在具體題目上可能會(huì)出現(xiàn)新的變化,由于材料題和漫畫題是形式比較新穎的題目類型,因此其考查的可能性也較大,中公教育專家提醒廣大考生要注意把握。
(二)時(shí)效性
2011年1月進(jìn)行的面試將不可避免地考查2010年所發(fā)生的大事要事,特別是近期三個(gè)月所發(fā)生的熱點(diǎn)事件。比如醉駕一律拘役、自主招生領(lǐng)域的“北約”和“華約”之爭(zhēng)、教育領(lǐng)域的學(xué)期教育、民生保障房、物價(jià)調(diào)控、四川道孚草原火災(zāi)等事件。不僅是綜合分析題,其他題型也會(huì)聯(lián)系相關(guān)社會(huì)背景進(jìn)行考查。
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