怎樣提問
面試考場上考官有時候會把提問的權力交給你,考生不必謙讓,大大方方接過來則可?忌鷳撝,請考生提問不是考官表示禮貌和友好的方式。之所以有如此舉措必然是和面試的目的有關。有經(jīng)驗的考官希望考生在此能提出問題,并通過這些問題了解考生的另一個側面,同面試開始時的自我介紹一樣,考生在面試收尾時的提問也是考生充分掌握主動權的一次機會。
例如:“我對貴單位領導的頻繁變動感到很費解,您能告訴我是什么原因嗎?”
“以前通過您的面試的考生,現(xiàn)在是公務員了。他們工作業(yè)績?nèi)绾文兀俊?
“如果貴單位最終錄用我,而且我也接受,您認為在正式上崗前,我還需要做些什么?”,“是不是面試中表現(xiàn)出色的考生會優(yōu)先考慮錄用呢?”
以上略舉幾例來說明考生應該提什么樣的問題。除了問題的內(nèi)容外,考生在提問時還應注意幾個原則:
1. 提問就應該提出“問題”,而不要提出新的話題和考官聊天。而且提問不僅僅是考生要問,而且考官要做出回答。因此提出的問題必須能引起考官的興趣和注意,使他樂意回答。
2. 考生的提問不能“殺氣騰騰”,不要追問和盤問一個問題,若考官未做明確回答,那么他也一定有如此回答的理由,考生不要糾纏不休。
3. 提問應以對方為中心。這里“對方”不是指考官的個人私事,而是和報考單位有關的事宜?忌谶@時仍以自己為主題的提問,會讓考官感覺你太自我中心化。
4. 不要由于怕難倒考官而提一些幼稚的問題。
5. 要注意提問方式。如同開放式回答問題一樣,考生最好采取開放式提問,不要做限定式發(fā)問,給考官充分發(fā)揮余地。
6. 提的問題不宜過多。一般3~5個就差不多了,不同問題的組合也很重要。
7. 進行誘導性提問或試探性提問時,要注意考官的情緒。一旦考官表現(xiàn)得不耐煩,就要及時結束提問。
8.不要提超出考官學識太遠的問題(有考生竟想和考官在考場上討論工藝流程。;不要提含糊不清或易引起歧義的問題;不要提考官不能或不愿回答的問題;不要提可能使自己陷于不利局面的問題。
9. 提問完要明確表示自己的提問結束,并表示誠摯的謝意。
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