2010年公務(wù)員考試面試社會(huì)熱點(diǎn)面試題及部分答案

　　17、中央政治局委員，重慶市委書(shū)記在一次講話中說(shuō)到：“有些人埋怨我們“打黑”，其實(shí)做任何事情，總會(huì)有一些人品頭論足、七嘴八舌，總會(huì)有《愚公移山》中“智叟”式的人物，自己不干事，對(duì)人民群眾擁護(hù)的事，又酸溜溜地說(shuō)三道四，東拉西扯�！闭�(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀憧捶?

　　參考答案：

　　網(wǎng)友baimei：對(duì)于薄熙來(lái)的說(shuō)法，我們的社會(huì)上的確存在這樣的一些智叟，自己不干事，對(duì)人民群眾擁護(hù)的事，又酸溜溜地說(shuō)三道四，東拉西扯，這是一種非常不好的現(xiàn)象。

　　第一，這些人會(huì)打擊真正想辦實(shí)事的人的積極性，對(duì)我們的社會(huì)風(fēng)氣帶來(lái)不好的影響，因此要重視這部分群體帶來(lái)的消極影響。

　　第二，我們的政府我們的社會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)那些想做實(shí)事的人群，采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制保護(hù)鼓勵(lì)他們的這種積極性，用好的風(fēng)氣去消弭智叟們的消極言論。

　　第三，對(duì)于打黑過(guò)程中出現(xiàn)的智叟，我們需要提高警惕，是否我們的行為觸及了一部分人利益，既然是人民群眾擁護(hù)的事，我們就要堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去，對(duì)于站在人民對(duì)立面的智叟，我們要毫不留情地將他們揪出來(lái)，從而保障廣大人民群眾的利益。

　　總之，對(duì)于智叟現(xiàn)象我們要客觀冷靜對(duì)待，全心全意做好本職工作，相信這些智叟終會(huì)無(wú)立足之地。

　　18、從2008年7月至今，江西60多位縣級(jí)官員實(shí)名開(kāi)博，多以解決民生問(wèn)題為主要議題。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分“空殼博客“沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，既不回應(yīng)網(wǎng)友反映的問(wèn)題，也沒(méi)有原創(chuàng)博文，通篇都是會(huì)議講稿致辭等。有的半年都沒(méi)更新過(guò)一次。(10月6日中國(guó)新聞網(wǎng)) 對(duì)此，你怎么看?

　　參考答案：

　　網(wǎng)友baimei：對(duì)于縣級(jí)官員開(kāi)博，我有以下幾點(diǎn)看法：

　　第一，官員開(kāi)博反映了網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的狀況，網(wǎng)絡(luò)以其開(kāi)放性、自由性的特點(diǎn)博得大家的好感，一些政府機(jī)構(gòu)也看到的這一優(yōu)勢(shì)，積極構(gòu)建同人民群眾交流的平臺(tái)，順應(yīng)了時(shí)代潮流。

　　第二，政府官員開(kāi)博客的初衷是好的，但應(yīng)該堅(jiān)持下去，不應(yīng)半途而廢，如果是因?yàn)楣ぷ髅β悼梢灾付üぷ魅藛T管理博客，否則，產(chǎn)生“空殼博客”，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，不僅違背了初衷，也會(huì)降低政府在百姓心里的公信力。

　　第三，政府官員可以選擇一些黨和政府的最新精神發(fā)布在博客，積極回答網(wǎng)友們的疑問(wèn)，了解百姓的一些想法，制定出更加科學(xué)，符合實(shí)際的工作方案，為百姓解難事。

　　第四，要想空殼博客不再發(fā)生，建立長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制才是根本之策，將官員博客納入官員評(píng)價(jià)體系中作為考核要素，我想這樣會(huì)從根本上解決空殼博客的問(wèn)題。

　　19、據(jù)媒體報(bào)告，現(xiàn)在有些地方辦了一些貴族中學(xué)專(zhuān)門(mén)提供給“富二代”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的不是為了分?jǐn)?shù)與高考，而是為了培養(yǎng)將來(lái)的職業(yè)經(jīng)理人。請(qǐng)就這個(gè)問(wèn)題說(shuō)說(shuō)你的看法?

　　參考答案：

　　網(wǎng)友baimei：對(duì)于給富二代開(kāi)培訓(xùn)班的現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)看法：

　　第一，辦貴族學(xué)校為富二代培訓(xùn)應(yīng)該是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，正是有了這一部分市場(chǎng)，才刺激了這些貴族學(xué)校的產(chǎn)生，這些學(xué)校也體現(xiàn)了為富二代量身制作的特點(diǎn)，對(duì)此，我們可以理解。

　　第二，我們也要看到貴族學(xué)校問(wèn)題的所在，富二代在社會(huì)中引起了極大關(guān)注，杭州“欺實(shí)馬”事件的出現(xiàn)反映了社會(huì)對(duì)于富二代頗有微詞，如今再用貴族學(xué)校加以特殊化培養(yǎng)，對(duì)于富二代的成長(zhǎng)是不利的。

　　第三，目前，我國(guó)的教育資源還很稀缺，還沒(méi)有達(dá)到人人均可有所教的地步，地方政府應(yīng)該將教育資源向貧困地區(qū)，向普通大眾傾斜，一味向富二代傾斜，只會(huì)加劇社會(huì)不公，拉大差距，這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)是非常不利的。

　　因此，作為地方政府，要深刻認(rèn)識(shí)到“只有把人民放在心上，人民才會(huì)讓你坐在臺(tái)上”，我們的工作就是為了維護(hù)最廣大人民群眾的利益，做到發(fā)展成果由人民共享。