2.中國古代有一句話叫做:“修身、齊家、治國平天下”,請你就這句話談談你的理解和看法?
[出題思路]智能性問題?疾炀C合分析能力。看考生能否對這句話的本義做出正確的理解,例如,先做人后做事、先做小事后做大事,做人、持家、治國平天下異事同理等。考生還應結合現(xiàn)實談談自己的觀點。對這句話可以從多種角度進行發(fā)揮,甚至可以提出質疑,但要為自己的觀點提供充分的論據(jù)。
[評分參考標準]
好:對“修身、齊家、治國平天下”這一名言能正確理解,并能結合自己的實際提出獨到的看法,觀點鮮明,論據(jù)充分。
中:對“修身、齊家、治國平天下”這一名言理解基本正確,有明確的觀點和看法,但說理不夠充分。
差:對“修身、齊家、治國平天下”理解不清,或者泛泛而談、言之無物。
[考生可能出現(xiàn)的問題]
——分析停留在一般解釋的層面上,缺乏新意。
——不能聯(lián)系人生發(fā)展或當前青年人的個人修養(yǎng)理想等問題,回答平淡,缺乏深度。
——缺乏條理性和邏輯性,說服力不夠。
——語言不流暢,個別語句或用詞不當。
——發(fā)揮過于隨意,不著邊際。
3.有調查結果顯示,絕大多數(shù)中國人認為“缺乏誠信”已成為社會一大問題,請問你怎么看待這件事情?
[出題思路]智能性問題。重點考察考生的綜合分析能力?忌山Y合身邊的例子從誠信問題的起因、重要性(尤其是在市場經(jīng)濟條件下)、不斷建立和加強全社會的誠信意識的措施等方面進行闡述。只要言之成理,都是綜合分析能力強的表現(xiàn)。
[評分參考標準]
好:論點鮮明且符合實際,論據(jù)充分。論證嚴密,考慮問題有深度,且有獨到的見解,言之成理。
中:有自己的論點,論證、說理基本可行,能自圓其說。
差:論證、說理不充分;考慮問題沒有深度,泛泛而談、言之無物。
[考生可能出現(xiàn)的問題]
——誤解問題,認為是道德素質的考試,以為是在考察考生本人的誠信意識。
——缺乏深度和高度,不能從當前我國市場經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧社會的全局高度加以論述,這是導致考生沒有獨到見解的根本原因。
——條理不清,邏輯混亂,論證性、說理性不充分,不能自圓其說。
——語言貧乏,簡單重復。
——表述不流暢,不簡明。
——空洞,既不能聯(lián)系實際,又缺乏理論說服力。
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