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公務(wù)員面試實戰(zhàn)演習(xí):談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點

  問題:能談?wù)勀愕膬?yōu)點和缺點嗎?結(jié)合你的優(yōu)點,你認(rèn)為你比較適合做哪些工作?

  首先,作為一個社會人,我們每一個人實際具有的優(yōu)點是很多的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點,但考生一定要突出重點:非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若你反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點其實很一般,就會適得其反了。同樣談缺點也應(yīng)從這兩點出發(fā),不過具體處理卻恰恰相反;一個是避實就虛,談一談無關(guān)緊要的小缺點,而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷,另一個是談一些與報考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點,例如考生報考某局資料室檔案管理員,就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個投機(jī)的辦法,就是談自己的安全缺點,就是那些在某些場合是缺點,但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點,如你與那些對工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。在此,萬學(xué)金路公務(wù)員王選廷老師指出,由于這種安全缺點易讓經(jīng)驗豐富的考官認(rèn)為你是油嘴滑舌,所以應(yīng)慎用!

  其次要注意的是,盡管這是對考生自身的主觀評價,受個人自信程度、價值取向等影響很大,也就是說考生所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達(dá)能力尚需完善,那么盡管在實際面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

  考生回答時除了注意上面的要點外,還應(yīng)注意以下幾點:1、談優(yōu)點不要超過三個(具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點);談缺點只談一個并不少。2、不要泛泛而談,可以結(jié)合事例具體說明——盡管考官未明確要求。3、談?wù)搩?yōu)點應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,請低調(diào)處理。有時可表示自己更上一層樓的希望和努力;談?wù)撟约旱娜秉c不要停留于缺點本身,可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。

  針對第二問中的“比較適合哪些工作”,我們不妨來看一個建筑設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的應(yīng)屆生的回答:“我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點,我認(rèn)為自己大學(xué)四年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的,在設(shè)計上,尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時,經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化,經(jīng)常需要從整體到局部,從局部到整體的反復(fù)驗證,以便能夠把握住問題的主要矛盾,找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中,人的因素是很重要的——建筑是因為人而存在的,經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺,所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認(rèn)為非常重要,而這兩點已經(jīng)擴(kuò)充到我對待生活的各個方面?偟膩碚f,我覺得自己分析和解決問題的能力較強(qiáng),口頭語言和文字表達(dá)能力還不錯,我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作!

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華圖公務(wù)員考試研究中心申論教研室主任,法學(xué)博士,中國社會科學(xué)院青年學(xué)者。長期從事公務(wù)員...詳細(xì)
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