2010年名師肖秀榮考研政治沖刺考前大預(yù)測(cè)

　　形勢(shì)與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治

　　【命題人：命題重點(diǎn)、趨勢(shì)超前大揭秘】

　　根據(jù)教育部考試大綱規(guī)定，本門課程連同當(dāng)年的形勢(shì)與政策在整個(gè)試卷中的分值約為16分，本部分內(nèi)容都是以材料分析題的形式出現(xiàn)的，有時(shí)在回答問(wèn)題時(shí)還要運(yùn)用《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《馬克思主義基本原理概論》的相關(guān)理論進(jìn)行分析，因此，在本課程的復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)注意前后章節(jié)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)以及本課程內(nèi)容與其他思想政治課程內(nèi)容的融會(huì)貫通，只有這樣，才能在研究生統(tǒng)一入學(xué)考試中對(duì)材料分析題的回答切題、入理、透徹。

　　本課程內(nèi)容廣泛，且需要有一定的歷史知識(shí)的積累，對(duì)考生來(lái)講難度較大。為考生著想，設(shè)計(jì)為兩道選做題，由考生根據(jù)自己對(duì)知識(shí)掌握的情況，選擇其一作答。選做題的第Ⅰ道試題考查“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”部分的內(nèi)容，第Ⅱ題考查學(xué)生運(yùn)用“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”一門或多門的相關(guān)知識(shí)、認(rèn)識(shí)和分析當(dāng)代世界一些重要問(wèn)題的能力，2010年這種選作題可能不會(huì)再出現(xiàn)，都是必做題。

　　需要提醒考生注意的是：這些年總有一些考生問(wèn)，選做題第Ⅱ題是考查“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”課程以外的內(nèi)容，許多考生對(duì)“當(dāng)代世界政治與經(jīng)濟(jì)”的內(nèi)容不熟悉，那就選第Ⅱ題做吧。這種認(rèn)識(shí)是不正確的，沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)考試大綱的意思，考試大綱設(shè)計(jì)的選做題第Ⅱ題實(shí)際上是讓考生用一些相關(guān)理論分析當(dāng)代世界的一些重要問(wèn)題，而這些問(wèn)題來(lái)自于“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”課程，弄不清楚這些問(wèn)題的來(lái)龍去脈，對(duì)原理把握得再好，也無(wú)從運(yùn)用原理對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析。比如2008年選做題第Ⅱ題，以胡錦濤在聯(lián)合國(guó)成立60周年首腦會(huì)議上發(fā)表的有關(guān)“和諧世界”的講話為材料，要求回答(1)運(yùn)用辯證法的觀點(diǎn)說(shuō)明不同文明要“在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展”。(2)簡(jiǎn)述中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路對(duì)建設(shè)和諧世界的意義�？忌�必須對(duì)“當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治”中有關(guān)“和諧世界”的內(nèi)涵以及“中國(guó)走和平發(fā)展道路對(duì)當(dāng)今世界的意義”這些知識(shí)點(diǎn)充分理解，才能運(yùn)用辯證法的觀點(diǎn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確分析。由此看來(lái)，選做題Ⅱ考查的是學(xué)生更高的綜合分析能力。要做好選做題第Ⅱ題，考生需要對(duì)思想政治課的幾門知識(shí)融會(huì)貫通，并且要有較高的歷史分析和辯證分析問(wèn)題的能力。

　　【命題人：常見(jiàn)易混知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)撥】

　　為了幫助考生深度理解和熟記基本概念和基本原理，這里對(duì)一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤觀點(diǎn)(表述)進(jìn)行分析點(diǎn)撥(括號(hào)里面為分析點(diǎn)撥)，期望以此為契機(jī)，使考生在正誤對(duì)比分析中強(qiáng)化自己對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與記憶能力：

　　1.不能正確區(qū)分“世界格局”和“世界秩序”(二者雖有聯(lián)系，但是完全不同的兩個(gè)概念)。

　　2.容易肯定世界貿(mào)易組織、國(guó)際貨幣基金組織的“積極作用”，而忽視了他們?cè)诤艽蟪潭壬鲜前l(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的“利益代言人”的角色。

　　3.混淆“世界經(jīng)濟(jì)全球化”與“世界經(jīng)濟(jì)一體化”的區(qū)別與聯(lián)系。

　　4.將雅爾塔體制等同于兩極格局。

　　5.混淆維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展的“根本途徑”和“主要途徑”(維護(hù)世界和平的根本途徑是反對(duì)霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治，促進(jìn)共同發(fā)展的根本途徑是建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序)。

　　6.不能把冷戰(zhàn)后發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家之間矛盾的加劇和發(fā)展理解為“分道揚(yáng)鑣”或重新回到二戰(zhàn)前的狀態(tài)(冷戰(zhàn)后發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家之間的矛盾在發(fā)展，但這種發(fā)展是在共同利益基本一致，資本主義國(guó)家合作得到加強(qiáng)的前提下的發(fā)展)。

　　7.容易混淆“第三世界國(guó)家”、“發(fā)展中國(guó)家”、“民族主義國(guó)家”、“南方國(guó)家”等概念(這些概念既相互聯(lián)系，又有區(qū)別，分別從不同的角度和方面界定了亞非拉經(jīng)濟(jì)欠發(fā)展的民族和國(guó)家)。

　　8.南北對(duì)話和南北合作并非解決南北問(wèn)題的唯一出路、片面認(rèn)為蘇聯(lián)模式是獨(dú)裁和專制的體制，對(duì)其徹底否定(對(duì)其要正確認(rèn)識(shí)，既要認(rèn)識(shí)到其主要弊端和對(duì)社會(huì)主義發(fā)展的阻礙作用，也要認(rèn)識(shí)到它是社會(huì)主義國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義的第一個(gè)模式，在歷史上曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)進(jìn)步作用)。

　　9.片面理解戰(zhàn)后東歐國(guó)家走上社會(huì)主義道路都是蘇聯(lián)強(qiáng)加的，否認(rèn)這些國(guó)家走上社會(huì)主義道路具有必然性，或者認(rèn)為這些東歐國(guó)家壓根就不該走上社會(huì)主義道路、1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)，打開(kāi)了中美關(guān)系正�；�的大門，而不是當(dāng)時(shí)就立即實(shí)現(xiàn)了建交、獨(dú)立自主是中國(guó)對(duì)外政策的根本原則(中國(guó)對(duì)外政策的根本原則和基本原則是有區(qū)別的，根本原則是一個(gè)，而基本原則則是多個(gè)，不止一個(gè))。