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基礎(chǔ)·技巧·沖刺---2008年考研英語(yǔ)沖刺30天(更新中)

第 1 頁(yè):第一天:翻譯開(kāi)篇 確定重點(diǎn)
第 2 頁(yè):第二天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---核心詞匯篇之一(一)
第 3 頁(yè):第二天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---核心詞匯篇之一(二)
第 4 頁(yè):第三天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---核心詞匯篇之二(一)
第 5 頁(yè):第三天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---核心詞匯篇之二(二)
第 6 頁(yè):第三天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---核心詞匯篇之二(三)
第 7 頁(yè):第四天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---熟詞僻義篇之一
第 8 頁(yè):第五天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---熟詞僻義篇之二
第 9 頁(yè):第六天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---核心詞組篇之一
第 10 頁(yè):第七天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---核心詞組篇之二
第 11 頁(yè):第八天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---長(zhǎng)難句子篇之一
第 12 頁(yè):第九天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---長(zhǎng)難句子篇之二
第 13 頁(yè):第十天:剖析句子 拆分組合---信達(dá)翻譯篇之一
第 14 頁(yè):第十一天:剖析句子 拆分組合---信達(dá)翻譯篇之二
第 15 頁(yè):第十二天:尋找線索 注意搭配---完型填空篇
第 16 頁(yè):第十三天:主題態(tài)度 宏觀駕馭---閱讀理解篇之一
第 17 頁(yè):第十四天:九大題型 微觀把握---閱讀理解篇之二
第 18 頁(yè):第十五天:難題錯(cuò)題 分別整理---閱讀理解篇之三
第 19 頁(yè):第十六天:小小作文 套路畢備---應(yīng)用寫(xiě)作篇
第 20 頁(yè):第十七天:圖畫(huà)作文 功能必背---圖畫(huà)作文篇

第二天:抓住基礎(chǔ) 詞句為先---核心詞匯篇之一

  考研大綱要求的總詞匯量是5,500詞,但到了目前,應(yīng)該是總結(jié)性記憶單詞的時(shí)候了。單詞既有重點(diǎn),又有難點(diǎn)。重點(diǎn)是像這兩天要記憶的核心詞匯,難點(diǎn)是以后要記憶的熟詞僻義。核心詞匯主要包括閱讀、完型填空、英譯漢等部分中的重點(diǎn)詞匯,所以除了這里列出來(lái)的以外,還要將真題中的重點(diǎn)詞匯牢記,尤其是2000年以來(lái)的考試中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯。不少同學(xué)對(duì)核心詞匯記憶的效果不佳,關(guān)鍵是未能采取全方位記憶法。所謂全方位記憶法,就是先讀音,次記形,再造句,然后聯(lián)想同根詞或派生詞,最后回到原文或例句。例如,eligible (有資格當(dāng)選的, 在法律上或道德上合格的)一詞,先要會(huì)讀,次記形:e+lig+ible,然后聯(lián)想同根詞(詞根lig=lect,表示選舉):intelligible(可以理解的)、negligible(可以忽略的),最后回到例句:He is eligible for the position。假如時(shí)間不夠,可以將歷年考試中的重點(diǎn)詞匯過(guò)4遍以上(閱讀記憶的研究表明如此才有效果):目前按照剛才所說(shuō)的全方位記憶法詳細(xì)過(guò)第一遍,1月初過(guò)第二遍,1月10號(hào)過(guò)第三遍,1月16號(hào)過(guò)最后一遍。這樣參加考試一定胸有成竹。

  今天的結(jié)束語(yǔ)是希臘人的一句話:A word to the wise is sufficient(有靈犀者一點(diǎn)通)。

核心詞匯(一)

abound 大量存在; 富足(in); 充足, 充滿, 多產(chǎn)(with)
acclaim 歡呼,喝彩;稱贊
addict 使沉溺,使入迷;使成癮
adore 崇拜, 敬愛(ài); 愛(ài)慕; 極喜愛(ài)
advent (尤指不尋常的人或事物的)出現(xiàn),到來(lái)

affluent 富裕的;豐富的;富饒的
album (用以粘貼照片﹑郵票等的)粘貼簿,簽名簿;一套唱片,一套錄音磁帶
amiable 和藹可親的,令人愉悅的
amid 在… 中間,在…之中
anecdote 軼事,趣聞

anguish (身體上的)劇痛,(精神上的)極度痛苦,悲痛 v. 使極度痛苦,感到極度的痛苦
appal / appall 使驚駭,使喪膽
arrogant 傲慢的,自大的
aspire 渴望,追求;有志于(to, for, after )
asset 〔~s〕資產(chǎn);財(cái)產(chǎn);寶貴(或有益)的人(或東西),優(yōu)點(diǎn),

auction 拍賣
audit 查(帳等),替…查帳;〈美〉旁聽(tīng)(大學(xué)課程)
auditorium 聽(tīng)眾席, 觀眾席;會(huì)堂,禮堂
authentic 可靠的,可信的;真的,真正的,逼真的
autonomy 自治,自治權(quán);人身自由,自主權(quán)

awe (對(duì)神等的)敬畏,(對(duì)權(quán)勢(shì)等的)畏怯;(壯觀等引起的)驚奇,驚嘆 v. 使敬畏,使畏怯;使驚奇,使驚嘆
bait 毒餌, 誘餌,誘惑物;v. 引誘,誘惑
ballot (無(wú)記名)投票用紙,選票;投票表決(法),投票選舉(法),投票(選舉)權(quán);投票總數(shù),投票記錄 v. 投票,抽簽決定
banquet 宴會(huì),宴席 v. 設(shè)宴款待,宴請(qǐng);赴宴,參加宴會(huì)
barren (土地等)貧瘠的,荒蕪的; 不(生)育的,不結(jié)果實(shí)的;沉悶無(wú)趣的,無(wú)吸引力的;無(wú)益的,無(wú)效果的;沒(méi)有的,缺乏的(of)

bear承受,承擔(dān);忍受;經(jīng)得起(考驗(yàn));帶有,具有;生(孩子、幼畜);結(jié)(果實(shí)),長(zhǎng)出(花、葉)
benign 善良的,寬厚的,慈祥的;【醫(yī)】(病等)無(wú)危險(xiǎn)的,(腫瘤等)良性的;有利的,吉利的;溫和的,宜人的
bizarre 奇形怪狀的,異乎尋常的,怪誕的
blackmail 敲詐,勒索 v. 敲詐,向…勒索,脅迫
blueprint藍(lán)圖,行動(dòng)計(jì)劃 v. 為…制藍(lán)圖,為…制訂行動(dòng)計(jì)劃,為…制訂詳細(xì)計(jì)劃

blur(使)(視線等)變模糊;弄臟,玷污 n. 模糊,模糊的東西; 污跡,(道德方面的)污點(diǎn)
boost 推動(dòng),激勵(lì);提高,增長(zhǎng);廣告,宣揚(yáng) v. 推動(dòng),提高;增加,使增長(zhǎng);替…作廣告,宣揚(yáng)
breach 破壞,違反,(對(duì)他人權(quán)利等的)侵害;破裂,裂口 v. 破壞,違反;攻破,在…造成缺口
browse (牲畜)吃草,吃(on);隨便翻閱,隨意觀看 n. 瀏覽
bruise (人體跌﹑碰后產(chǎn)生的)青腫, 挫傷; (水果﹑植物等的)傷痕,(皮革等的)擦痕,(金屬等的)凹痕 v. 打青,碰傷;挫傷,傷害(感情等)

bully 恃強(qiáng)凌弱者,橫行霸道者,惡霸 v. 威嚇,欺侮
cardinal 最重要的,主要的,基本的;鮮紅的,大紅的
caress 愛(ài)撫,撫摸,親吻 v. 愛(ài)撫,撫摸;善待,寵愛(ài)
cater 承辦酒席,提供娛樂(lè)節(jié)目(for);滿足要求(或欲望),迎合,悉心照料(for, to)
click 咔噠聲,喀嚓聲 v. (使)發(fā)出咔噠(或喀嚓)聲

closet 櫥,壁櫥;隱蔽處,隱秘;盥洗室,廁所間,抽水馬桶
cohesive黏合(或聚合)在一起的,有黏合(聚合)性的;團(tuán)結(jié)的,結(jié)合的
compassion 同情,憐憫
compose 組成,構(gòu)成;創(chuàng)作(音樂(lè)、文學(xué)作品),為…譜曲;使(自己、思想等)準(zhǔn)備好,使平靜
composition 組成,構(gòu)成;創(chuàng)作,作曲;(音樂(lè)、文學(xué)或美術(shù))作品

concede (不情愿地)承認(rèn), 承認(rèn)…為真(或正確), (在結(jié)果確定前)承認(rèn)(競(jìng)選﹑比賽等)失。蝗菰S,讓步
consecutive 連續(xù)的;按邏輯順序的,連貫的
console 安慰,撫慰,慰問(wèn)
conspire(共同)密謀,搞陰謀(with);合作,協(xié)力
constrain 強(qiáng)迫,迫使;限制,約束,禁閉;壓制,抑制(from)

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