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"眾議院"里議一議:你的"讀研議案"能通過嗎

議員二:你的IQ&EQ同不同意?

導(dǎo)師箴言

本科知識較為粗淺,研究生教育階段才有系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練,獨(dú)立思考能力、研究探索能力、批判性思維等才能得到真正鍛煉。

——武漢大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長舒紅兵

如果議員“你的未來”通過了你的議案,那么接下來你就要經(jīng)受“議員二”——“IQ和EQ”的拷問了。

眾所周知,研究生的學(xué)習(xí)生活和本科生有很大的不同,研究生涯的歷練對一個人的思維方式和言行舉止都有著潛移默化的重大影響,即使以后不獻(xiàn)身于學(xué)術(shù),一段高層次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也能豐富自己的人生,提升學(xué)習(xí)能力,增加機(jī)會和閱歷。但一切起步的前提還是你的IQ&EQ能否給你入場券。

在此,IQ和EQ會分別從各自的角度提出自己的質(zhì)疑。IQ會問:你讀研的目標(biāo)是不是做研究?你是不是塊做研究的料?不做研究你的專業(yè)會有出路嗎?EQ會問:你能耐得住清苦、經(jīng)得起誘惑、承受得住壓力嗎?你想過有哪些方面的壓力嗎?你能處理好和導(dǎo)師的關(guān)系嗎?根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況來看,這些問題都不是杞人憂天。

“研究生”的本義就是做研究的學(xué)生。但在目前高校擴(kuò)招(有些高校已經(jīng)開始縮招,但數(shù)量上還是高位運(yùn)行)的形勢中,要求所有的研究生畢業(yè)以后都去從事研究和教學(xué)工作顯然是不現(xiàn)實(shí)的,而對于一些想要通過考研去實(shí)現(xiàn) 高考 時“失落的夢想”或者換取更有力的高校背景的同學(xué)來說,考研根本就是箭在弦上不得不發(fā)的事情。

然而,研究生終究是要做研究的,學(xué)校對你有論文要求,如果沒有足額的論文發(fā)表在較高水平的專業(yè)期刊上,就可能無法按時畢業(yè)甚至畢不了業(yè);在已經(jīng)放寬論文要求的學(xué)校里,導(dǎo)師還可能堅守他的論文要求;即使學(xué)校和導(dǎo)師都不再做這方面的明確要求,誘人的獎學(xué)金依然還是以論文發(fā)表為導(dǎo)向的,也就是說,如果你沒有發(fā)表過論文,那么即使你的平時考試成績再好,也趕不上發(fā)表了專業(yè)論文的同學(xué)的排名,而獎學(xué)金只會青睞排名靠前的同學(xué)。

國內(nèi)高校通過借鑒和改革,在招生和畢業(yè)問題上已經(jīng)有了寬進(jìn)嚴(yán)出的趨勢。如果要考研,你不妨問問自己,你有興趣和能力去做實(shí)驗(yàn)、調(diào)查,做課題、項目,閱讀大量專業(yè)文獻(xiàn)(有可能是純外文的),你能發(fā)表創(chuàng)新性的論文嗎?你善于開動腦筋思考問題,善于自己動手設(shè)計和操作大量的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查嗎?不要等到讀研后才察覺自己不是一塊做研究的料。事實(shí)上,如果你對上面這些問題提前做出否定回答,并不說明你成就不了你的理想和事業(yè),在決定考研之前,你就有了對自己清晰的定位,是一件可喜可賀的事情,接下來就可以順理成章地選擇適合自己的出路了。

讀研不但要面對上文所提到的做學(xué)問的壓力,還要直面師生關(guān)系的壓力。其樂融融的師生關(guān)系往往只會出現(xiàn)在沒有利益沖突的情況下,而隨著導(dǎo)師所負(fù)責(zé)的項目越來越多,學(xué)生參與項目的機(jī)會也越來越多,由此導(dǎo)致了導(dǎo)師對學(xué)生的“控制”和學(xué)生對導(dǎo)師的“依附”關(guān)系也越來越強(qiáng),因此一些師生關(guān)系會趨于緊張也就不足為奇了。

小輝是一所重點(diǎn)大學(xué)物理學(xué)專業(yè)的保送生,讀研期間他有了出國留學(xué)深造的想法,但當(dāng)他把想報考GT的消息告訴導(dǎo)師時,被導(dǎo)師劈頭蓋臉地罵了一頓,因?yàn)閷?dǎo)師需要他們干活,不允許把精力消耗在別的事情上,何況考GT要全力以赴,花的功夫?qū)嵲谔嗔。小輝不敢跟導(dǎo)師鬧僵,畢竟畢業(yè)的“生殺大權(quán)”緊握在導(dǎo)師手中,最后只能每天陽奉陰違地偷偷背單詞準(zhǔn)備考試,過著“人格分裂”的艱辛日子。

可見,讀研生活很大程度上是在考驗(yàn)?zāi)愕男睦硭刭|(zhì),你如何應(yīng)對學(xué)業(yè)壓力、師生關(guān)系的壓力,經(jīng)濟(jì)壓力、情感壓力,如何接招、解招以實(shí)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的突破和人生質(zhì)的飛躍,決定了你讀研收獲的大小。

 

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