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是選擇考研還是就業(yè)?專家?guī)湍憬庖纱鸹?/h1>

  現(xiàn)階段,很多同學(xué)在選擇考研與否的問題上徘徊不定。對于是否應(yīng)該考研,萬學(xué)•海文的考研輔導(dǎo)名師建議大家,理性分析,認(rèn)清自己,走出迷霧,盡早為自己未來的發(fā)展方向做出選擇。

  綜觀目前多數(shù)考生的心理,不難發(fā)現(xiàn),考研猶豫不決的原因無非是考慮到專業(yè)發(fā)展前景,就業(yè)市場前景、個人愛好和家庭對于個人考研的態(tài)度及經(jīng)濟支持等方面原因。雖然每個人存在的問題不同,但是最終要面臨的選擇只有兩種。提醒大家,在抉擇的過程中,要避免幾種錯誤的心理,認(rèn)清自己:

  1、不能認(rèn)清自己的實力

  原因分析:每個人的能力和優(yōu)勢是不同的,偉人與凡人的區(qū)別就在于前者在適合于發(fā)揮自身能力與潛力的行業(yè)做出了成果,后者與之相反。這里想說明的是,只有認(rèn)清自己,才能為未來的發(fā)展方向確定一條正確的道路。

  有的同學(xué)認(rèn)為自己成績不好,覺得自己很笨,基礎(chǔ)不好,考不上。其實,事實往往與所想相反。對于自身錯誤的認(rèn)識與看法在時間的積淀下變成了錯誤的心理意識,而這種錯誤的意識又常會讓人不思進取,極端否定自我,形成自卑、自負(fù)等不良心理效應(yīng)。

  對策;考研是一個人命運轉(zhuǎn)折的重要機會之一。考研中,提高的程度主要是跟花的時間相關(guān)。事實表明,一個人的潛力往往在多數(shù)情況下難以發(fā)掘用盡。所以即使你“不聰明”,只要有良好的計劃與持之以恒的決心、斗志,改變命運并不難。

  2、排斥“文憑無用,不如工作”想法。

  原因分析:從理性的角度分析問題,在大多數(shù)情況下,能力和學(xué)歷是成正比的。調(diào)查顯示,社會中拿高薪水一部分人往往是學(xué)歷較高的人群 。調(diào)查也證明了,研究生的工資比本科生高一倍。
對策:事實勝于雄辯。絕大多數(shù)學(xué)歷高的人都有相應(yīng)的能力,在社會中占有更高的地位,享有更高的報酬——“人往高處走,水往低處流”!

  3、拋棄“考研與否無所謂,能力比文憑重要”觀點。

  原因分析:如果單從“能力比文憑重要”這句話本身來分析,似乎正確。但是,如果放在社會以人才戰(zhàn)略為發(fā)展導(dǎo)向的大背景下來看,這種想法片面而錯誤。社會的發(fā)展是迅速的,對于人才提出的要求只能越來越高,研究型創(chuàng)新人才是未來社會發(fā)展進步的動力。那些認(rèn)為考研無所謂,能力比文憑重要的人,無非是在為自己沒有實力或者根本沒毅力堅持學(xué)習(xí)、上進,尋找借口。

  對策:想要考總有理由,不想考總有借口。分析自身面臨的具體困難、自己的優(yōu)劣勢,學(xué)習(xí)選擇和收集自己所需要的各種信息及信息渠道,然后,向著目標(biāo)前進。

  4、排斥考試

  原因:很多人不解,研究生考試應(yīng)該是考專業(yè)能力,為什么又考英語,數(shù)學(xué),甚至政治。請記住,是你去適應(yīng)考試,不是考試適應(yīng)你。你沒辦法改變它,就只有接受。

  在國內(nèi),目前實行的考試制度,最大的好處,就是給大家一個公平的機會,這對我們來說是最重要的。而且,事實已經(jīng)證明,從這種殘酷的升學(xué)體制“存活”下來的大部分學(xué)生是適合社會激烈競爭的要求的。
對策:告訴自己,我有了和別人公平競爭的機會。

  總之,只有相信自己的人,才有可能獲得越來越多成功的機會(成功與好運一樣,喜歡同期而至,但前提是你要有良好的必勝心態(tài))?佳,其實是給了我們一次從新再來的機會:在尋找新的目標(biāo)和奮斗方向的同時,也是進一步挖掘自我潛力、認(rèn)識自我的機會!

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