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2010會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試《法規(guī)道德》輔導(dǎo)講義(10)

第 1 頁(yè):概述★
第 2 頁(yè):第一節(jié) 愛崗敬業(yè)
第 3 頁(yè):第二節(jié) 誠(chéng)實(shí)守信
第 5 頁(yè):第三節(jié) 廉潔自律
第 7 頁(yè):第四節(jié) 客觀公正
第 9 頁(yè):第五節(jié) 堅(jiān)持準(zhǔn)則
第 12 頁(yè):第六節(jié) 提高技能
第 15 頁(yè):第七節(jié) 參與管理
第 16 頁(yè):第八節(jié) 強(qiáng)化服務(wù)

  (二)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的形式

  1.培訓(xùn)

  (1)按培訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)短——短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期培訓(xùn)。

  短期培訓(xùn)側(cè)重于實(shí)效性,一般為脫產(chǎn)集中學(xué)習(xí)。

  長(zhǎng)期培培訓(xùn)側(cè)重于系統(tǒng)性,時(shí)間安排較為靈活,可以為半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí)。

  (2)按組織培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)可分為(3種情況)——財(cái)政部門會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)或由其確定的培訓(xùn)點(diǎn)舉辦的培訓(xùn);省級(jí)以上業(yè)務(wù)主管部門舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn);財(cái)政管理機(jī)構(gòu)認(rèn)可的其他形式。

  2.自學(xué)形式

  從繼續(xù)教育發(fā)展的潛力來看,自學(xué)成才應(yīng)成為繼續(xù)教育的主要形式。

  (1)部門或單位自行組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);

  (2)承擔(dān)會(huì)計(jì)專業(yè)課題研究并取得研究成果;

  (3)參加上一級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試;

  (4)財(cái)政部門認(rèn)可的其他形式,但這種形式一定要配備相應(yīng)的考核方式。

  3.高校進(jìn)修

  可以將理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,采取拋錨式啟發(fā)教育、情景式虛擬教育、案例式分析教育、現(xiàn)代式遠(yuǎn)程教育等。

  (三)新形勢(shì)下對(duì)會(huì)計(jì)人員的要求

  1.現(xiàn)代會(huì)計(jì)必須實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)軌變型:由報(bào)賬型向管理型、決策型轉(zhuǎn)變;由事后型向事前、事中、事后型全過程轉(zhuǎn)變;由被動(dòng)型向能動(dòng)型、自主型轉(zhuǎn)變;由傳統(tǒng)手工方法向現(xiàn)代高科技、網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化轉(zhuǎn)變。

  2.新的形勢(shì)要求會(huì)計(jì)人員必須具備較高的綜合素質(zhì)和能力

  (1)較高的政治素質(zhì)。會(huì)計(jì)人員應(yīng)能敏銳地感悟形勢(shì)變化對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的影響及程度,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持方向,提高認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,增強(qiáng)原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

  (2)強(qiáng)烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。

  (3)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。會(huì)計(jì)人員要具有較高的文化素質(zhì)、一定的新技術(shù)知識(shí)和較嫻熟的業(yè)務(wù)操作能力。

  (4)較高尚的職業(yè)道德。會(huì)計(jì)人員應(yīng)忠于職守和職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),刻苦學(xué)習(xí),廉潔奉公,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  【2007年•多選題】新形勢(shì)下會(huì)計(jì)人員必須具備的綜合素質(zhì)和能力包括( )。

  A.較高的政治素質(zhì)

  B.強(qiáng)烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)

  C.合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)

  D.較高尚的職業(yè)道德

  [答案]ABCD

  3.當(dāng)前我國(guó)會(huì)計(jì)工作中存在的主要問題:

  (1)懂國(guó)際會(huì)計(jì)的綜合型會(huì)計(jì)人才數(shù)量不夠;

  (2)會(huì)計(jì)人員的自身業(yè)務(wù)素質(zhì)不高;

  (3)會(huì)計(jì)職業(yè)道德風(fēng)氣欠佳,做假賬、違反財(cái)會(huì)制度和職業(yè)道德的行為不少。

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