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2012經(jīng)濟(jì)師《中級(jí)人力資源》預(yù)測(cè)試卷(2)

第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題及答案
第 7 頁(yè):多選題及答案
第 9 頁(yè):案例分析題及答案

  第21題 關(guān)于團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃下述錯(cuò)誤的是(  )。

  A.在績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的制定上,比個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃要相對(duì)簡(jiǎn)單

  B.可以使企業(yè)員工產(chǎn)生較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力

  C.導(dǎo)致了優(yōu)秀員工的流動(dòng)

  D.導(dǎo)致員工只做有利于其獲得報(bào)酬的事情

  【正確答案】:D

  【試題解析】:團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)是在績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的制定上,比個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃要相對(duì)簡(jiǎn)單,同時(shí)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃可以使企業(yè)員工產(chǎn)生較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)凝聚力。但這類獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃的主要缺點(diǎn)是它導(dǎo)致了優(yōu)秀員工的流動(dòng)。

  第22題 企業(yè)為增強(qiáng)員工滿意感而制定的協(xié)調(diào)員工個(gè)人發(fā)展需要與企業(yè)發(fā)展需要的計(jì)劃,稱為(  )。

  A.職業(yè)規(guī)劃

  B.繼任計(jì)劃

  C.培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃

  D.補(bǔ)充規(guī)劃

  【正確答案】:A

  【試題解析】:職業(yè)規(guī)劃是企業(yè)為了不斷地增強(qiáng)成員的滿意感并使其能與組織的發(fā)展和需要統(tǒng)一起來(lái)而制定的協(xié)調(diào)有關(guān)員工個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展與企業(yè)的需求、發(fā)展相結(jié)合的計(jì)劃。

  第23題 勞動(dòng)者享有的權(quán)利不包括(  )。

  A.平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利

  B.取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利

  C.休息休假的權(quán)利

  D.勞動(dòng)用工權(quán)利

  【正確答案】:D

  【試題解析】:勞動(dòng)用工權(quán)利屬于用人單位享有的權(quán)利。

  第24題 在了解一個(gè)人時(shí),人們可能被這個(gè)人的某種突出特點(diǎn)所吸引,以至于忽視了這個(gè)人的其他特點(diǎn)和品質(zhì),這種現(xiàn)象稱為(  )。

  A.投射作用

  B.刻板印象

  C.暈輪效應(yīng)

  D.第一印象

  【正確答案】:C

  【試題解析】:暈輪效應(yīng)是指對(duì)一個(gè)人進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí),往往會(huì)因?yàn)閷?duì)他的某一特質(zhì)的強(qiáng)烈的清晰的感知,而掩蓋了該人其他方面的品質(zhì)。

  第25題 對(duì)于個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn),以下描述中錯(cuò)誤的是(  )。

  A.一般由求職者自動(dòng)遞交給企業(yè)

  B.形式靈活,有利于求職者進(jìn)行自我表達(dá)

  C.具有嚴(yán)格、統(tǒng)一的規(guī)格

  D.由人力資源部門(mén)或招聘部門(mén)進(jìn)行評(píng)價(jià)

  【正確答案】:C

  【試題解析】:簡(jiǎn)歷是求職者用來(lái)向企業(yè)提供其背景資料和進(jìn)行自我情況陳述的一般方法,沒(méi)有嚴(yán)格、統(tǒng)一的規(guī)格。簡(jiǎn)歷一般由求職者自動(dòng)遞交給企業(yè),由人力資源部或招聘部門(mén)進(jìn)行評(píng)價(jià)。個(gè)人簡(jiǎn)歷的優(yōu)點(diǎn)在于形式靈活,有利于求職者充分進(jìn)行自我表達(dá)。

  第26題 “完成企業(yè)目標(biāo)所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作及其比例和關(guān)系”指的是(  )。

  A.職能結(jié)構(gòu)

  B.部門(mén)結(jié)構(gòu)

  C.職權(quán)結(jié)構(gòu)

  D.權(quán)責(zé)結(jié)構(gòu)

  【正確答案】:A

  【試題解析】:職能結(jié)構(gòu):完成企業(yè)目標(biāo)所需的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,及其比例和關(guān)系。

  第27題 西蒙將決策過(guò)程分為三個(gè)階段,依次是(  )。

  A.設(shè)計(jì)活動(dòng)—選擇活動(dòng)—智力活動(dòng)

  B.選擇階段—確認(rèn)階段一發(fā)展階段

  C.智力活動(dòng)—設(shè)計(jì)活動(dòng)—選擇活動(dòng)

  D.確認(rèn)階段—發(fā)展階段—選擇階段

  【正確答案】:C

  【試題解析】:赫伯特·西蒙認(rèn)為決策過(guò)程可以分為三個(gè)階段:智力活動(dòng)、設(shè)計(jì)活動(dòng)、選擇活動(dòng)。

  第28題 一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)為上一年度(  )的20倍。

  A.當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)

  B.城市居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)

  C.統(tǒng)籌地區(qū)職工平均工資

  D.全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入

  【正確答案】:D

  【試題解析】:一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)為上一年度全國(guó)城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的20倍。

  第29題 是否擁有大學(xué)畢業(yè)證書(shū)與一個(gè)人是否具有高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系,因而,企業(yè)把大學(xué)畢業(yè)文憑作為篩選員工的工具之一是有一定道理的,這種觀點(diǎn)與關(guān)于高等教育作用的(  )是一致的。

  A.成本分析模型

  B.收益分析模型

  C.信號(hào)模型

  D.投資回報(bào)率模型

  【正確答案】:C

  【試題解析】:盡管純粹將高等教育看成是一種信號(hào)的觀點(diǎn)值得推敲,但是這種看法對(duì)于我們理解企業(yè)將是否完成高等教育作為一種篩選求職者的手段來(lái)說(shuō),卻是有一定的意義的。即使企業(yè)不采用教育信號(hào)作為篩選的依據(jù),他們也必須尋找其他手段來(lái)辨別求職者的生產(chǎn)率高低。因此,如果高等教育能夠以較高的概率表明持有大學(xué)畢業(yè)文憑者確實(shí)比持有高中文憑者的生產(chǎn)率要高,那么,企業(yè)利用大學(xué)畢業(yè)文憑作為篩選工具可能確實(shí)是一種簡(jiǎn)單明確且預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率比較高的好方法。

  第30題 在組織發(fā)展的人文技術(shù)中,旨在通過(guò)無(wú)結(jié)構(gòu)小組的交互作用來(lái)改善行為的方法稱為(  ),又稱T團(tuán)體訓(xùn)練。

  A.敏感性訓(xùn)練

  B.團(tuán)隊(duì)發(fā)展

  C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  D.群體關(guān)系開(kāi)發(fā)

  【正確答案】:A

  【試題解析】:敏感性洲練,又稱實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)練、T團(tuán)體訓(xùn)練、交友團(tuán)體訓(xùn)練等,是指通過(guò)無(wú)結(jié)構(gòu)小組的交互作用方式來(lái)改善行為的方法。

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