翻譯

　　翻譯一：

　　為了促進(jìn)教育公平，中國已經(jīng)投入360億元，用于改善農(nóng)村地區(qū)教育設(shè)施和加強(qiáng)中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育。這些資金用于改善教學(xué)設(shè)施、購買書籍，使16萬多所中小學(xué)收益。資金還用于購置音樂和繪畫器材�，F(xiàn)在農(nóng)村和山區(qū)的兒童可以與沿海城市的兒童一樣上音樂和繪畫課。一些為接受更好教育而轉(zhuǎn)往城市上學(xué)的學(xué)生如今又回到了本地農(nóng)村學(xué)校就讀。

　　In order to promote the equality of education, China has invested 36 billion yuan for the improvement of the educational facilities in rural areas and the enhancement of the rural compulsory education in the midwest. The fund is used to modify teaching facilities and to purchase books, benefiting more than 160 thousand primary schools and middle schools. Meanwhile, the fund is used to supplement musical instruments and painting supplies. Nowadays, like the children in coastal cities, those living in rural and mountain areas also have music and painting lessons. As a result, some students, once transferring to other cities for better education, come back to local schools now.

　　第一句話：目的狀語+完成時;第二句，被動語態(tài)+分詞做結(jié)果;第三句：單詞;第四句：like的句型，放句首更容易對;四五句之間，注意銜接和邏輯。

　　詳解：

　　這篇翻譯主題突破了以往的中國傳統(tǒng)節(jié)日，習(xí)俗等，考了目前比較熱門的教育平等問題。文章難度適中，但是出現(xiàn)了較多重復(fù)的漢語，需要同義詞的替換，對詞匯提出了更高要求。

　　第一句話，主干為中國已經(jīng)投入360億元，需要注意時態(tài)為現(xiàn)在完成時。

　　其他部分都是目的狀語, 可以用不定式或短語in order to 或者用介詞for來表達(dá)。用詞方面，“加強(qiáng)”，“改善”，等在2013年12月四級真題以及樣題中都已經(jīng)考過，所以想到improve和enhance并不困難。

　　第二句話由兩個簡單句構(gòu)成，且兩句主語一致，所以后半句可以考慮用非謂語，詞匯方面，benefit可直接用作及物動詞。

　　第三句話和第二句很相似，無難度。

　　第四句話，考察”像。。。一樣”，like的用法。

　　第五句話，注意非謂語作定語的使用(transferring to)。

　　翻譯二：

　　中國應(yīng)該進(jìn)一步發(fā)展核能，因為核電目前只占其總發(fā)電數(shù)的2%。該比例在所有核電國家中居第30位，幾乎是最低的。

　　2011年3月日本人核電站事故后，中國的核能開發(fā)停了下來，中止審批新的核電站，并開展全國性的核電安全檢查。到2012年10月，審批才又謹(jǐn)慎的恢復(fù)。 隨著技術(shù)和安全措施的改進(jìn)，發(fā)生核事故的可能性完全可以降到最低程度。換句話說，核能是可以安全開發(fā)和利用的。

　　China should further develop nuclear energy because currently，nuclear power accounts for only 2% of its total generating capacity . Such proportion ranks the thirtieth in all the countries possessing nuclear power, which is almost the last.

　　After Japan’s nuclear power accident in March 2011, nuclear power development in China was suspended, so was the approval of new nuclear power plants. Also, the national safety check for the nuclear power was carried out. IT was not until October 2012 that the approval was prudently resumed.

　　With the improvement of technology and safety measures, there is little possibility for nuclear accidents to happen. In other words, there won’t be any trouble to develop and exploit the nuclear power.

　　這篇略難，恭喜人品。第一二句，注意邏輯;第三句，注意“排”這個字要用主動;

　　第二段主要注意時態(tài)：過去時。

　　最后一段，伴隨狀語和句子間的邏輯。

　　詳解：

　　第一句，考察詞匯 進(jìn)一步，占據(jù)，以及句子邏輯關(guān)系的判斷。

　　第二句注意使用非限制性定語從句。

　　第三句話是全文最長的一句話，注意幾個簡單句的合并(so was B以及用邏輯詞);考察詞匯 停止，開展。

　　第四句，考察“直到。。。才”(not until)句型。

　　第五句，簡單句，無難度，考察with表伴隨。

　　最后一句，簡單句，考察短語換句話說, 以及詞匯開發(fā)利用。

　　翻譯三：

　　中國的教育工作者早就認(rèn)識到讀書對于國家的意義。有些教育工作者2003年就建議設(shè)立全民讀書日。他們強(qiáng)調(diào)，人們應(yīng)當(dāng)讀好書，尤其是經(jīng)典著作。通過閱讀，人們能更好的學(xué)會感恩、有責(zé)任心和與人合作，而教育的目的正是要培養(yǎng)這些基本素質(zhì)。閱讀對于中小學(xué)生尤為重要，假如他們沒有在這個關(guān)鍵時期培養(yǎng)閱讀的興趣，以后要培養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣就跟難了。

　　Chinese education workers realized the significance of reading for a nation long time ago. In 2003，some workers suggested that we have a national reading day. They emphasized that people ought to read good books especially the classic ones. Through reading, people can learn better how to be grateful, responsible and cooperative, and the goal of education is to cultivate these basic personalities. Reading is especially important for middle and primary school students;Therefore, if they don't nurture the interest of reading at that key period, it will be harder for them to develop a habit to read in the future.

　　解析：第一句話，注意時態(tài)(早就，應(yīng)該是過去式);第二句話，注意suggest后的虛擬語氣，should do，should經(jīng)常被省略;第三句話，詞匯(重視)、應(yīng)該的多元性寫法(不要只用should)、經(jīng)典(classic而不是classical);第四句話，注意介詞和兩句話之間的邏輯性;第五句話無難度，要注意和第六句話之間的銜接;最后一句話，條件句的主將從現(xiàn)。

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