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人力資源管理考試
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2013高級(jí)人力資源管理師練習(xí)題及答案:第3章4

考試吧為大家推薦2013高級(jí)人力資源管理師練習(xí)題及答案,希望大家在考試吧學(xué)習(xí)愉快!

  第二單元 分階段的職業(yè)生涯管理

  一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi))

  1.職業(yè)選擇與職業(yè)準(zhǔn)備階段,組織的主要任務(wù)不包括( )。

  A.做好招聘、挑選和配置工作 B.組織上崗培訓(xùn)

  C.考察評(píng)定新員工 D.調(diào)查每個(gè)員工的具體情況和需求

  D

  2.對(duì)員工進(jìn)行提拔晉升的主要途徑不包括( )。

  A.職務(wù)的提拔晉升 B.分配有意義的工作 C.轉(zhuǎn)變職業(yè) D.承擔(dān)重要的技術(shù)項(xiàng)目任務(wù)

  B

  3.員工職業(yè)生涯中期的組織管理措施不包括( )。

  A.賦予員工以良師益友角色 B.提供適宜的職業(yè)機(jī)會(huì)

  C.培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)意識(shí)能力 D.實(shí)施靈活的處理方案

  C

  4.幫助員工尋找職業(yè)錨的三個(gè)步驟不包括( )。

  A.收集個(gè)體的集體資料 B.組織從收集的具體資料中,歸納出一般結(jié)論

  C.為員工提供信息資料,從中認(rèn)識(shí)自己

  D.幫助員工從他們自己所提供的大量信息資料中,逐漸認(rèn)識(shí)自己的一般形象

  C

  5.從組織的角度講,關(guān)于如何進(jìn)行職業(yè)錨的開發(fā),以下敘述錯(cuò)誤的是( )。

  A.分配給員工以挑戰(zhàn)性工作,為其提供建立職業(yè)錨的機(jī)會(huì)

  B.幫助和指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨 C.指導(dǎo)員工確認(rèn)職業(yè)錨和職業(yè)發(fā)展通道

  D.積極地進(jìn)行職業(yè)錨的開發(fā)

  D

  二、多項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填寫在括號(hào)內(nèi),選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,多選、錯(cuò)選、少選均不得分)

  1.職業(yè)生涯管理的階段分為( )。

  A.職業(yè)萌芽階段B.職業(yè)選擇和準(zhǔn)備階段 C.職業(yè)生涯早期 D.職業(yè)生涯中期

  E.職業(yè)生涯后期

  BCDE

  2.職業(yè)生涯后期階段,組織的任務(wù)是( )。

  A.要鼓勵(lì)老員工繼續(xù)發(fā)揮自己的才能和智慧 B.要鼓勵(lì)老員工傳授自己的經(jīng)驗(yàn)

  C.要幫助員工作好退休心理準(zhǔn)備 D.要幫助老員工作好退休后的生活安排

  E.要作好人員更替計(jì)劃和認(rèn)識(shí)調(diào)整計(jì)劃

  ABCDE

  3.組織對(duì)新員工的接納方法有( )。

  A.正面的實(shí)績?cè)u(píng)定 B.分享組織的“機(jī)密” C.流向組織內(nèi)核

  D.提升,增加薪資 E.分配新工作,儀式活動(dòng)

  ABCDE

  4.促進(jìn)員工職業(yè)向頂峰發(fā)展的具體措施是( )。

  A.提拔晉升,保證職業(yè)通路暢通 B.安排富有挑戰(zhàn)性的工作和新的工作任務(wù)

  C.實(shí)施工作輪換 D.繼續(xù)教育和培訓(xùn) E.賦予員工以良師益友角色,提供適宜的職業(yè)機(jī)會(huì)

  ABCDE

  5.職業(yè)生涯相互接納過程中的問題與解決方法是( )。

  A.對(duì)新員工的第一次正面的實(shí)績考察與測評(píng)

  B.盡早向新員工分配由其負(fù)責(zé)的、有意義的工作

  C.組織與新員工都不能完全相信彼此交換的信息,造成心理上的隔閡

  D.將相互接納過程中建立起來的心理契約固化

  E.掌握下屬的真實(shí)期望和要求,聽取下屬的意見和建議

  ABCD

  6.員工提拔晉升的主要途徑有( )。

  A.職務(wù)的提拔晉升 B.員工績效晉升 C.轉(zhuǎn)變職業(yè) D.跳槽選擇新,職業(yè)

  E.承擔(dān)重要的技術(shù)項(xiàng)目或任務(wù),督促員工提高技術(shù),成為技能專才

  ACE

  7.員工職業(yè)生涯后期的計(jì)劃安排包括( )。

  A.因人而異,幫助每一個(gè)即將退休者制訂具體的退休計(jì)劃,盡可能地把退休生活安排得豐富多彩又有意義

  B.組織要以多種形式關(guān)心退休員工

  C.經(jīng)常召開退休員工座談會(huì),向退休者通報(bào)企業(yè)發(fā)展情況,互通信息

  D.有些員工的貢獻(xiàn)能力不會(huì)隨著正式退休而完結(jié),組織可以采取兼職、顧問或其他某種方式聘用他們

  E減少他們退休后所產(chǎn)生的迷茫和失落感

  'ABCD

  8.對(duì)于新員工來講,所請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)性工作,主要是( )。

  A.獨(dú)立完成某一具體工作任務(wù) B.主持某項(xiàng)工作,成為該項(xiàng)工作小組的臨時(shí)負(fù)責(zé)人

  C.承擔(dān)比較重要的、關(guān)鍵性的工作任務(wù) D.承擔(dān)某項(xiàng)要求高、時(shí)間又緊迫的工作任務(wù)

  E.承擔(dān)某項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作

  ABCDE

  9.幫助和指導(dǎo)員工尋覓職業(yè)錨的步驟包括( )。

  A.收集個(gè)體的具體資料 B.組織從收集的具體資料中,歸納出一般結(jié)論

  C.幫助員工從他們自己所提供的大量信息資料中,逐漸認(rèn)識(shí)自己的一般形象

  D.員工的職業(yè)發(fā)展和職業(yè)錨選定的責(zé)怪,最終還是落實(shí)在員工自己身上

  E.幫助員工從實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)中正確了解、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自我

  ABC

  10.指導(dǎo)員工確認(rèn)職業(yè)錨和職業(yè)發(fā)展通道包括( )。

  A.通過對(duì)員工工作實(shí)踐的考察以及了解員工個(gè)人評(píng)價(jià)的結(jié)果,掌握有關(guān)信息

  B.組織職業(yè)崗位的梳理和廣泛的工作分享研究,確定職業(yè)需求

  C.員工個(gè)人目標(biāo)與組織需求相匹配

  D.為每個(gè)員工設(shè)置職業(yè)通道,并制訂實(shí)施計(jì)劃 E.實(shí)施計(jì)劃方案

  ABCDE

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