123、根據(jù)不同的觀察對(duì)象的工作周期和工作突發(fā)性的不同,工作分析中的觀察法又可分為()。
(A)直接觀察法 (B)階段觀察法
(C)間接觀察法 (D)工作實(shí)踐法
(E)工作表演法
124、在保證招聘質(zhì)量的基礎(chǔ)上,降低招聘成本費(fèi)用的常用方法是()。
(A)采用發(fā)布廣告方式 (B)借助獵頭公司
(C)利用內(nèi)部晉升制度 (D)依靠證書進(jìn)行篩選
(E)借助人才中介機(jī)構(gòu)
125、心理測(cè)試是通過一系列手段,將人的某些心理特征數(shù)量化,用來衡量應(yīng)聘者的()
的一種科學(xué)測(cè)量方法。
(A)智力水平 (B)個(gè)性差異 (C)知識(shí)水平 (D)能力特征 (E)發(fā)展?jié)摿?/P>
126、人員招聘的前提是()。
(A)招聘準(zhǔn)備 (B)人力資源規(guī)劃
(C)招聘計(jì)劃 (D)工作崗位描述
(E)篩選簡(jiǎn)歷
127、在工作分析中,用于收集工作分析資料的主要面談方式包括()。
(A)個(gè)別面談 (B)集體面談
(C)小組面談 (D)管理人員面談
(E)特殊面談
128、員工職業(yè)勝任情況的信息應(yīng)包括()。
(A)年齡 (B)個(gè)性
(C)能力 (D)道德
(E)業(yè)績(jī)
129、在培訓(xùn)中,對(duì)培訓(xùn)效果的跟蹤與反饋的內(nèi)容包括()。
(A)培訓(xùn)前受訓(xùn)者的狀況 (B)受訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目認(rèn)知程度
(C)培訓(xùn)的進(jìn)度和中間效果 (D)受訓(xùn)者與培訓(xùn)內(nèi)容的相關(guān)性
(E)受訓(xùn)者培訓(xùn)后掌握的知識(shí)和技能
130、影響員工職業(yè)發(fā)展的環(huán)境因素有()。
(A)社會(huì)環(huán)境(B)政治環(huán)境
(C)經(jīng)濟(jì)環(huán)境(D)工作環(huán)境
(E)人際關(guān)系環(huán)境
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