2009年度初中級會計職稱考試試題質(zhì)量分析

　　2010年會計職稱考試提高、強化、沖刺套餐，全部五折優(yōu)惠！

　　2009年度會計資格考試共有136.62萬人報名，實考86.32萬人，考試合格18.05萬人。

　　“2009年度會計資格考試各科目試題質(zhì)量較高，各科目試卷效度和信度較高，合格率均在比較合理的范圍內(nèi)，試題難度適中、具有合適的區(qū)分度，基本上達到了命題的預(yù)期目標(biāo)，反映了會計專業(yè)技術(shù)資格有關(guān)知識與能力考核的應(yīng)有水平�！薄搬槍υu估分析報告中反映出來的考生綜合運用能力欠缺的問題，建議今后在輔導(dǎo)教材中增加案例題的比例，使考生多接觸案例題，以加強綜合運用能力的培養(yǎng)，同時還可以在主觀題中增加案例題的測試力度，以引起考生的充分重視�！边@是評價中心對全國所有參考人員的考試信息分類進行統(tǒng)計整理，再將年度間、科目間以及實測數(shù)據(jù)與設(shè)定目標(biāo)間進行比較和分析，最終得出的評估結(jié)論。

　　評價中心借鑒現(xiàn)代心理測評理論的研究成果，結(jié)合會計資格考試的實際，設(shè)計出一套分析指標(biāo)。目前，會計資格考試試題分析指標(biāo)體系已初步建成，該體系共分為6類指標(biāo)，分別是：基本指標(biāo)類、考生通過率單變量分析、考生能力分析、試卷區(qū)分能力等綜合性指標(biāo)、定性分析、小題及各類型題分析。

　　基本指標(biāo)類：

　　·試卷效度。

　　從題型題量分值分布以及試題內(nèi)容看，2009年度各科目試題涉及大綱和考試用書的每一章，試題均在考試大綱規(guī)定的范圍內(nèi)，題量合適具有代表性，因而各科內(nèi)容效度均較高。

　　·試卷信度。

　　我們采用Spear man—Brown公式校正法計算，各科信度系數(shù)在0.79-0.86之間，各科試卷信度均較高。（表1）

　　·試卷難度。

　　2009年各科目試卷難度系數(shù)見表1。從表中可看出，各科目難度系數(shù)在0.41-0.58之間，難度適中。

　　考生通過率單變量分析：

　　·不同性別考生通過率。

2009年會計資格考試不同性別考生通過率見表2。初級資格一次性通過率，男考生為24.86%，女考生為24.46%，兩者非常接近。中級資格一次性通過率，男考生為10.23%，女考生為8.6%，差別較大。進一步分析中級各科目合格率可以看出，女考生均高于男考生。所以，考試不存在性別上的不公平。（表2）

　　·不同學(xué)歷考生通過率。

　　從圖表中可看出，中級資格的通過率隨著學(xué)歷的提升由低到高呈遞級分布，基本符合人才評價的內(nèi)在規(guī)律。

　　·不同地區(qū)考生通過率。

　　從圖表中可以看出，全國考生一次性通過率基本是由東往西、由南往北遞減，與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平有密切關(guān)系。

　　·不同年齡的考生通過率。

　　從圖表中可以看出，初、中級資格通過率基本上按年齡段由青年到中年依次遞減排列。其中40歲以上考生的通過率比40歲以下考生明顯要低得多。

　　考生能力分析：

　　考生能力分析是根據(jù)試題所考核的知識與能力的不同層次要求進行分類，我們將各科試題分為3類，即“知識”、“分析計算”、“綜合運用”，2009年度考生能力測試分析可以看出。“綜合運用”類試題難度均最大，遠(yuǎn)高于“知識”模塊和“計算分析”模塊的難度，說明考生綜合運用能力欠缺。

　　試卷區(qū)分能力等綜合性指標(biāo)

　　·合格率。

　　2009年度各科目合格率在21.32%至51.71%之間（見表3），均在合理的范圍內(nèi)。同2008年度相比,合格率上下波動較大的科目是《經(jīng)濟法》和《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》，年度間波動分別為21.41和22.27個百分點，不過2009年度這兩個科目合格率的變化趨勢，是遵循命題工作計劃要求的。其他各科目的合格率，年度間波動不大。

　　·考生成績分布的正態(tài)性。

　　2009年度各科目考生成績頻數(shù)分布圖呈正態(tài)或近似正態(tài)分布，說明各科試卷具有良好的區(qū)分能力。

　　·集中與離散程度。

　　各科目平均分在42.07-59.36之間，標(biāo)準(zhǔn)差在6.49-7.70之間�？忌�成績相對集中在中段偏低處，離散程度不大。