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2010年中級會計職稱考試沖刺階段指點迷津

2010年中級會計職稱考試沖刺階段指點迷津

  》》2010年會計職稱考試提高、強化、沖刺套餐,全部五折優(yōu)惠!

  》》考試吧特別策劃:2010年會計職稱考試備考專題  考前沖刺階段由于時間緊、任務重,再加上思想壓力較大,故此,在此階段的復習過程中我們更應該講究方式、方法,提高效率,以獲得較好的復習效果。在這方面?zhèn)人對考試沖刺復習階段有一點點粗略看法,希望能夠對大家有些幫助。簡單總結了以下幾點內容,希望在這個時期能夠引起我們特別重視:

  一、復習過程中要突出重點

  在最后的沖刺階段,一定要注意知識內容的壓縮,這樣才能重點突出,提高效率。而且,同時也有利于減輕心理壓力,以輕松的心理狀態(tài)應對考試。要想對所學的知識進行壓縮,就必定要建立在對掌握基礎知識的前提之上,對知識進行總體的簡單歸納、總結,把重點內容抽出來進行重點復習和記憶。

  目前,如果感覺主觀題不好,那么現在這個階段我們就應當多做些模擬題,培養(yǎng)自己的解題思路。之所以將這類題稱為主觀題,就是因為在對題目作答過程中要有個人的主觀認識體現于其中。但是在作答過程中,我們還要遵循一條主線——對基礎知識的理解和認識。只有我們在將知識點把握準確、理解透徹,才可以在作答時做到收放自如、游刃有余。

  另外,習題練習還有另外一層作用——查缺補漏,找出盲點。對于一本教材的學習來講,所有人對于其中的內容都不可能把握得特別詳盡、特別到位。

  如果是主觀題不是很好的同學這個時候多做模擬題訓練自己的做題思路,另外要多看看標準答案掌握答題的規(guī)矩和方法,最后一方面就是做題發(fā)現自己的問題,查漏補缺,針對問題看書和聽課,有針對性的復習。對于客觀題的處理也是一樣的道理。

  如果是客觀題掌握的不是很好的同學,在基本保證做模擬題的情況下,可以抽出時間多看看教材,把自己做錯的主觀題記下來,相關知識點回歸教材,多看看之前沒有注意的地方,教材系統(tǒng)的看一遍,這個時候注意瀏覽非重點章節(jié),這些可能是出客觀題的地方。

  二、綜合復習

  在最后的總復習階段,大家一定要打破章節(jié)的局限,對某些問題進行綜合性復習,這是因為在考試中,總有一部分綜合性較強的試題,比如綜合題。當然,也可能有一小部分客觀題具有一定的綜合性,比如中級會計實務,長期股權投資內容和合并報表是緊密相關的;金融資產和投資性房地產都是公允價值計量的資產,通過比較和分析這兩章內容可以很系統(tǒng)的掌握公允價值計量這種比較新的計量方法;另外是攤余成本計量單額方法,比如持有至到期投資、貸款、分期收款銷售形成的長期應收款、債券的計量等等都是攤余成本計量的資產,這些資產的會計處理原理大體是一致的,會計科目的設置也是基本上類似的,對于這些相關的內容建議放在一起學習,在知識理解上會上一個層次,對于更好的掌握這些知識是很有幫助的。

  三、案例分析

  綜合題和簡答題屬于主觀題,主要考核大家對法律規(guī)定的理解能力和運用能力。因此,解答這種類型的試題一定要注意方法。對于會計綜合題來說,完全通過一個題目把相關的知識點盡量發(fā)散開來,比如交易性金融資產的題目涉及到了公允價值計量,公允價值上升和下降處理有計入損益和權益兩種方式,不同的方式對當期損益影響是不同的,同樣遞延所得稅處理也是不一樣的。初始計量交易費用處理,不同資產各自有特點,比如持有至到期投資和可供出售金融資產都是資本化的;另外最后處置的時候公允價值變動要轉入到投資收益或者其他業(yè)務收入,這個處理實質是什么?政策規(guī)定意圖是什么?從這個有可以擴展到投資性房地產的公允價值變動處理以及資產轉換的處理,基本規(guī)避的原理都是差不多的。通過發(fā)散就可以把很多內容聯(lián)系在一起,以點及面,這樣才能真正做到整個知識體系的融會貫通。

  四、模擬訓練

  復習沖刺階段一定要重視模擬訓練的,在模擬訓練的過程中一定要注意如下兩點:

  第一,一定要嚴格規(guī)定答題時間,嚴格按照考試規(guī)定時間進行模擬訓練。這樣不但可以訓練作題速度,養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣,還會讓我們盡可能更加真實模擬考試氣氛,才能夠讓我們更為準確的找出自身的不足之處。

  第二,在作完一套題之后一定要自己對照標準答案進行檢查計分,對于做錯的問題一定要反復查找原因,并且應當再找?guī)椎老嗨祁愋皖}目進行反復練習,加深知識掌握的同時也盡量爭取今后不再犯類似的錯誤。與此同時,還可以通過科學計分準確反映出自己對知識把握的牢固程度,真正做到心中有數,并及時進行彌補,還為時不晚。

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  五、心態(tài)調整

  心態(tài)的好壞其實在整個學習過程中都是非常重要的,不知道大家平時是否曾仔細留意過:當我們心情愉悅的時候,我們的學習效率相當之高;反而,當我們情緒低落的時候,學習的效果會非常差,甚至連一頁內容也看不下去。

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  因此,在臨考之前,建議大家在這個階段當中,尤其要注意自身狀態(tài)的調整。應當讓自己盡可能保持在神經高度興奮的狀態(tài)下,保證頭腦的清醒。如此,不但既可以保證提高我們在此階段中的效率,讓我們會有一個較大幅度的提升。而且,對于這個狀態(tài)的保持,對我們的臨場考試的發(fā)揮也是有一定的好處的,也就是我們通常所講的“超常發(fā)揮”。

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