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《美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高級(jí)中學(xué))考試大綱

《美術(shù)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》(高級(jí)中學(xué))

  一、考試目標(biāo)

  1.美術(shù)學(xué)科的知識(shí)與能力。掌握美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、美術(shù)創(chuàng)作和鑒賞的基本方法,在高中美術(shù)教學(xué)中有效地加以運(yùn)用;掌握美術(shù)學(xué)科教學(xué)的理論和方法,了解高中美術(shù)課程的性質(zhì)和基本理念,運(yùn)用《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》指導(dǎo)教學(xué)。

  2.美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)能力。了解教學(xué)設(shè)計(jì)方法,規(guī)范地撰寫(xiě)教案,準(zhǔn)確地設(shè)定和表述教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn),合理地選擇和運(yùn)用教學(xué)資源,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)策略、方法和手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程。

  3.美術(shù)教學(xué)實(shí)施能力。掌握高中美術(shù)教學(xué)的組織形式及基本步驟,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)策略和教學(xué)方法;準(zhǔn)確地表述和呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,有效地引導(dǎo)和組織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo);運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

  4.美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)能力。了解美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的基本類型和具體方法,合理運(yùn)用多種評(píng)價(jià)方式,通過(guò)教學(xué)評(píng)價(jià)改進(jìn)教學(xué)和促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

  二、考試內(nèi)容模塊與要求

  (一)學(xué)科知識(shí)

  1.了解中外美術(shù)發(fā)展的基本脈絡(luò)、重要的美術(shù)人物、美術(shù)風(fēng)格與流派及美術(shù)現(xiàn)象,知道美術(shù)的基本理論。

  ——了解中國(guó)不同歷史時(shí)期美術(shù)門類的主要成就。如:陶瓷藝術(shù)、青銅藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、繪畫(huà)藝術(shù)、工藝美術(shù)、書(shū)法篆刻、民間美術(shù)、建筑藝術(shù)等。

  ——了解西方從原始藝術(shù)到當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展。如:洞穴壁畫(huà)、文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)、巴洛克和羅可可藝術(shù)、古典主義、浪漫主義、印象派、后印象派、現(xiàn)實(shí)主義、現(xiàn)代主義等;各時(shí)期的建筑藝術(shù)以及現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)。

  ——知道美術(shù)的概念、性質(zhì)和價(jià)值等基本理論。如:造型元素與形式原理、美術(shù)創(chuàng)作思想、美術(shù)的社會(huì)價(jià)值等。

  2.知道美術(shù)主要類別和技法理論,了解美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)鑒賞的基本過(guò)程與方法,并具有一定的創(chuàng)作能力和鑒賞能力。

  ——了解美術(shù)的主要分類方法及其結(jié)果。

  ——知道相關(guān)技法理論。如:色彩、解剖、透視、材料等知識(shí)。

  ——了解美術(shù)創(chuàng)作(含設(shè)計(jì))的基本過(guò)程和方法。

  ——掌握欣賞美術(shù)作品的方法。

  3.掌握《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的主要精神和內(nèi)容。

  ——了解高中美術(shù)課程的性質(zhì)、理念和價(jià)值;

  ——熟悉高中美術(shù)課程的模塊和學(xué)時(shí),理解課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及要求,運(yùn)用課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)。

  ——知道《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》有關(guān)教學(xué)、評(píng)價(jià)、教材編寫(xiě)、課程資源利用與開(kāi)發(fā)等方面的建議。

  4.了解美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本理論,并用以指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

  ——理解美術(shù)課程的價(jià)值與目標(biāo)。

  ——了解美術(shù)課程與教材的意義、結(jié)構(gòu)和編寫(xiě)方法。

  ——知道高中學(xué)生的身心特征與美術(shù)能力發(fā)展的規(guī)律。

  ——了解合格美術(shù)教師的素質(zhì)與能力的要求。

  ——熟悉美術(shù)課程資源利用與開(kāi)發(fā)的方法,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。

  ——掌握基本的美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)的方法。

  (二)教學(xué)設(shè)計(jì)

  1. 恰當(dāng)?shù)卦O(shè)定并清晰地表述教學(xué)目標(biāo)。

  2. 確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),并采取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略以突出重點(diǎn)和解決難點(diǎn)。

  3. 根據(jù)美術(shù)教材的內(nèi)容合理地組織教學(xué),設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程及環(huán)節(jié)。

  4. 選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略、方法和手段,有效地開(kāi)展教與學(xué)的活動(dòng)。

  5. 合理選擇多種美術(shù)教學(xué)資源,尤其是當(dāng)?shù)匚幕Y源和自然資源,使教學(xué)更有效。

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首都師范大學(xué)副教授,碩導(dǎo),博士。長(zhǎng)期擔(dān)任《教育學(xué)》、《課程...[詳細(xì)]
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