首頁 - 網(wǎng)校 - 萬題庫 - 美好明天 - 直播 - 導(dǎo)航
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 教師資格考試 > 模擬試題 > 教育教學(xué)知識與能力 > 正文

2016年教師資格《美術(shù)》(初級中學(xué))模擬試卷(4)

來源:考試吧 2016-09-27 19:47:46 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
考試吧整理“2016下半年教師資格《美術(shù)》(初級中學(xué))模擬試卷”,更多關(guān)于教師資格考試模擬試題,請訪問考試吧教師資格考試網(wǎng)。
第 1 頁:模擬試卷
第 4 頁:答案及解析

  一、單項選擇題

  1.【答案】D。解析:平面類型的民間工藝美術(shù)包括民間剪紙、民間鏤印、地方戲劇臉譜以及民間年畫。ABC不屬于平面類型的民間工藝。

  2.【答案】A。解析:陳洪綬,號老蓮,在卷軸畫創(chuàng)作與版畫創(chuàng)稿方面卓有建樹,重要版畫作品有《九歌圖》《水滸葉子》等。

  3.【答案】D。解析:新石器時代的黑陶有色如墨、聲如鐘、薄如紙、亮如鏡、硬如瓷的美譽,山東龍山文化以輪

  制技術(shù)制成的薄胎蛋殼黑陶以器形別致、工藝精巧而著稱。

  4.【答案】D。解析:中國的青銅器到商周時期鑄造工藝已經(jīng)達到比較成熟的水平,出現(xiàn)了塊范鑄造和失蠟法等成熟的青銅鑄造技術(shù)。

  5.【答案】A。解析:馬踏飛燕,又名馬超龍雀、銅奔馬,為東漢靈帝時期青銅器,1969年出土于甘肅武威一座張姓將軍墓,現(xiàn)收藏于甘肅省博物館。

  6.【答案】B。解析:《伏爾加河上的纖夫》是俄羅斯現(xiàn)實主義畫家伊利亞·葉菲莫維奇·列賓于1870—1873年創(chuàng)作的一幅油畫作品,描繪了11名纖夫在伏爾加河畔拉纖的情景。

  7.【答案】C。解析:19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)初俄國的進步藝術(shù)團體,正式名稱為“巡回藝術(shù)展覽協(xié)會”,簡稱巡回畫派。代表人物列賓、蘇里科夫,列賓代表了巡回畫派藝術(shù)上的最高成就,代表作《伏爾加河上的纖夫》。

  8.【答案】A。解析:圖片為王羲之的代表作《蘭亭序》。

  9.【答案】C。解析:圣索菲亞大教堂,位于土耳其伊斯坦布爾,坐落在藍色清真寺對面,因其巨大的圓頂而聞名于世,它是拜占庭式建筑的代表作,它的突出成就在于創(chuàng)造了以帆拱上的穹頂為中心的復(fù)雜拱券結(jié)構(gòu)平衡體系.是一幢“改變了建筑史”的拜占庭式建筑典范。

  10.【答案】C。解析:歐仁·德拉克洛瓦,法國著名畫家,浪漫主義畫派的典型代表。

  11.【答案】C。解析:《包廂》由法國畫家雷諾阿所作,這幅畫并未實現(xiàn)印象派“無黑色”的主張,以黑色條紋帶出鮮明的對比變化,是在印象派的畫展中,唯一讓藝評人口下留情的作品。

  12.【答案】B。解析:《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》劃分了“1-2年級”“3-4年級”“5-6年級”“7-9年級”四個階段。

  13.【答案】A。

  14.【答案】A。解析:形成性評價又稱過程評價,是在教學(xué)過程中進行的評價,是為引導(dǎo)教學(xué)過程正確、完善地前進而對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教師教學(xué)效果采取的評價。

  15.【答案】C。解析:教學(xué)評價的激勵功能,是指通過教學(xué)評價手段對教學(xué)活動進行某種刺激,使教學(xué)活動自始至終處于一種積極活躍的最佳狀態(tài)之中,激勵教師和學(xué)生努力奮進,爭取教學(xué)取得最佳效果。題干體現(xiàn)了教學(xué)評價的激勵促進功能。

  16.【答案】C。解析:美術(shù)教科書的主體內(nèi)容一般包括課題、作品范例、教學(xué)輔助圖、學(xué)習(xí)活動圖片、文字內(nèi)容、作業(yè)方式和評價要求等。同時應(yīng)充分展現(xiàn)美術(shù)學(xué)習(xí)的有關(guān)過程與方法,以利于增強學(xué)生的學(xué)習(xí)感受和體驗。

  17.【答案】B。解析:在義務(wù)教育階段設(shè)置“設(shè)計.應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生形成設(shè)計意識和提高動手能力。

  18.【答案】D。解析:美術(shù)課程評價是促進學(xué)生全面發(fā)展,改進教師的教學(xué),促進美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。美術(shù)課程評價的依據(jù)是美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。

  19.【答案】C。解析:藝術(shù)教育是實施美育的重要途徑,對于培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素質(zhì),具有不可替代的作用。

  20.【答案】A。解析:美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程。在實施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。

  21.【答案】C。解析:當(dāng)今美術(shù)課程的理念:陶冶學(xué)生審美情操,不斷提高美術(shù)素養(yǎng);引導(dǎo)學(xué)生自主參與,注重選擇。多元發(fā)展;拓展視野,在文化情境中認識和學(xué)習(xí)美術(shù);加強體驗感悟,發(fā)展形象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;倡導(dǎo)過程評價和綜合評價。促進學(xué)生發(fā)展。

  22.【答案】A。解析:王老師親自示范技巧,使知識的傳授變得更加直觀。

  23.【答案】C。解析:理論的指導(dǎo)是教學(xué)設(shè)計由經(jīng)驗層次上升到理性、科學(xué)層次的一個基本前提。

  24.【答案】B。解析:教學(xué)設(shè)計是教學(xué)實施的前提和保障,教學(xué)實施是教學(xué)設(shè)計的落實與評價。

  25.【答案】A。解析:講述法是教師用口頭語言直接向?qū)W生描繪事例、論證事理的一種傳授知識的基本方法。它以教師的敘述和說明方式達到教學(xué)目的。

  26.【答案】D。解析:現(xiàn)代教學(xué)媒體主要指當(dāng)前廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)的各種計算機與通信技術(shù)設(shè)備,比如多媒體計算機、電子網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化課本、屏幕及影音廣播等。它們以信息技術(shù)為基礎(chǔ),具有以下主要特點:

  (1)信息容量大,(2)多媒體,(3)智能化;(4)虛擬化,(5)網(wǎng)絡(luò)化。

  二、簡答題

  27.【參考答案】

  (1)表現(xiàn)人類活動的情節(jié)性繪畫。

  (2)以表現(xiàn)人物、動物的運動和速度為特點,把運動中的人物表現(xiàn)成剪影效果,以拉長的四肢和夸張的動作強調(diào)動勢,但忽略細節(jié)刻畫。

  (3)構(gòu)圖具有濃厚的生活氣息。

  28.【參考答案】

  (1)觀察、認識與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、肌理等基本造型元素,用對稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對比、變化、統(tǒng)一等形式原理進行造型活動,增進想象力和創(chuàng)新意識。

  (2)通過對各種美術(shù)媒材、技巧和制作過程的探索及實驗,發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。

  (3)體驗造型活動的樂趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

  29.【參考答案】

  美術(shù)課程總目標(biāo)按“知識與技能”“過程與方法”“情感、態(tài)度與價值觀”三個維度設(shè)定。學(xué)生以個人或集體合作的方式參與美術(shù)活動,激發(fā)創(chuàng)意,了解美術(shù)語言及其表達方式和方法;運用各種工具、媒材進行創(chuàng)作,表達情感與思想,改善環(huán)境與生活;學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞評述的方法,提高審美能力,了解美術(shù)對文化生活和社會發(fā)展的獨特作用。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

  30.【參考答案】

  根據(jù)實際情況在課堂所采用的“成就檔案袋”評價方式,以其對某一課題操作過程的全面記錄,完整地體現(xiàn)了學(xué)生在課堂表現(xiàn)中所出現(xiàn)的一系列問題,其中包括對問題的思考角度的揭示,動手能力的展現(xiàn),探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的態(tài)度等。此評價方式目的在于教師通過記錄內(nèi)容中體現(xiàn)的學(xué)生創(chuàng)作過程、自我評價描述和作業(yè)最終展示,準(zhǔn)確地分析判斷每個學(xué)生在哪方面存在不足,需要加強引導(dǎo),并從中讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點,加以開發(fā)和拓展,以此確立學(xué)生的自信心,讓學(xué)生真正體驗到屬于自己的快樂。

長按二維碼關(guān)注即可獲得教師資格證書
獲取2016一次通關(guān)技巧
獲取2套仿真內(nèi)部資料
獲取10頁精華點題講義
獲取歷年教師真題試卷

教師資格題庫手機題庫下載】 | 微信搜索"566教師資格"

上一頁  1 2 3 4 5 下一頁

  相關(guān)推薦:

  2016年中小學(xué)教師資格模擬試題匯總(各科目)熱點文章|各科目章節(jié)習(xí)題匯總

  2016教師資格《中學(xué)教育知識》提分卷 | 《中學(xué)教育知識能力》各類試題 熱點文章

  2016教師資格《中學(xué)綜合素質(zhì)》模擬卷 熱點文章|《中學(xué)教育知識與能力》模擬卷

  各地教師資格考試報名入口及官方網(wǎng)站  | 各地2016年教師資格考試科目匯總

  各地2016年教師資格考試報名時間匯總  | 各地2016年教師資格考試時間匯總

0
收藏該文章
0
收藏該文章
文章搜索
萬題庫小程序
萬題庫小程序
·章節(jié)視頻 ·章節(jié)練習(xí)
·免費真題 ·模考試題
微信掃碼,立即獲。
掃碼免費使用
中學(xué)綜合素質(zhì)
共計380課時
講義已上傳
19856人在學(xué)
中學(xué)教育知識與能力
共計550課時
講義已上傳
48797人在學(xué)
小學(xué)綜合素質(zhì)
共計118課時
講義已上傳
22020人在學(xué)
小學(xué)教育知識與能力
共計630課時
講義已上傳
38639人在學(xué)
幼兒綜合素質(zhì)
共計399課時
講義已上傳
34431人在學(xué)
推薦使用萬題庫APP學(xué)習(xí)
掃一掃,下載萬題庫
手機學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)效率提升50%!
版權(quán)聲明:如果教師資格考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會及時處理。如轉(zhuǎn)載本教師資格考試網(wǎng)內(nèi)容,請注明出處。
Copyright © 2004- 考試吧教師資格考試網(wǎng) 出版物經(jīng)營許可證新出發(fā)京批字第直170033號 
京ICP證060677 京ICP備05005269號 中國科學(xué)院研究生院權(quán)威支持(北京)
在線
咨詢
官方
微信
關(guān)注教師資格微信
領(lǐng)《大數(shù)據(jù)寶典》
報名
查分
掃描二維碼
關(guān)注教師報名查分
下載
APP
下載萬題庫
領(lǐng)精選6套卷
萬題庫
微信小程序