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點(diǎn)擊查看：5套：2016下半年教師資格《思想政治》(高級(jí)中學(xué))模擬試卷
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題2分。共60分)
1.教育要遵循個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律�！秾W(xué)記》中“當(dāng)其可之謂時(shí)，時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成”，這句話反映了人身心發(fā)展過(guò)程中存在( )。
A.關(guān)鍵期
B.依戀期
C.混沌期
D.最近發(fā)展期
2.課程的組織方式或設(shè)計(jì)課程的種類，指的是( )。
A.課程計(jì)劃
B.課程類型
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.課本
3.教學(xué)設(shè)計(jì)中最先考慮的問(wèn)題是( )。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)環(huán)境
4.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在( )。
A。進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)
B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明
C.對(duì)未知領(lǐng)域的探索
D.創(chuàng)造性地運(yùn)用教育規(guī)律
5.銀行一年定期存款利率是3.5%。銀行有自動(dòng)轉(zhuǎn)存業(yè)務(wù)，存款到期不取，會(huì)自動(dòng)將利息并入本金再轉(zhuǎn)存一定年份。葉先生將10 000元現(xiàn)金存人銀行，他選擇“定存一年自動(dòng)轉(zhuǎn)存一年”方式所取得的利息是( )。
A.700元
B.712.25元
C.350元
D.356.13元
6.“勞動(dòng)是財(cái)富之母，土地是財(cái)富之父”。對(duì)這句話的正確理解是( )。
A.勞動(dòng)和土地是價(jià)值的源泉
B.勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值，土地形成價(jià)值
C.勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的外部條件，土地才是價(jià)值的真正源泉
D.勞動(dòng)與土地等自然物質(zhì)相結(jié)合構(gòu)成使用價(jià)值即物質(zhì)財(cái)富的源泉
7.政府在實(shí)施積極的財(cái)政政策中。通過(guò)調(diào)整優(yōu)化稅種及其構(gòu)成要素減輕居民和企業(yè)稅負(fù)，以激發(fā)市場(chǎng)活力，增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的宏觀調(diào)控手段稱為( )。
A.減稅政策
B.財(cái)政減稅政策
C.結(jié)構(gòu)性減稅政策
D.階段性減稅政策
8.“賈人(商人)夏則資(購(gòu)買(mǎi))皮，冬則資稀(夏天用的細(xì)麻布)，旱則資舟，水則資車(chē)”。這告訴我們( )。
A.經(jīng)營(yíng)謀略在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中起決定作用
B.商人利用求異心理進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，不值得提倡
C.商人可綜合利用影響價(jià)格的因素以獲取更多利潤(rùn)
D.該經(jīng)濟(jì)活動(dòng)違背了價(jià)值規(guī)律，是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)行為
9.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們持有的有價(jià)證券的種類越來(lái)越多。下列選項(xiàng)中體現(xiàn)憑證持有者與憑證發(fā)行者之間所有權(quán)關(guān)系的是( )。
A.股票
B.人民幣
C.國(guó)庫(kù)券
D.轉(zhuǎn)賬支票
10.近年來(lái)，我國(guó)東部沿海地區(qū)不少企業(yè)出現(xiàn)“招工難”現(xiàn)象。要解決“招工難”問(wèn)題，企業(yè)可以采取的措施有( )。
①提高員工的工資和福利
�、诘絼趧�(dòng)力資源豐富的地區(qū)設(shè)廠
�、巯r(nóng)民工流動(dòng)的體制性障礙
④提高對(duì)員工的技能要求
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
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