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模塊八 中學(xué)班級(jí)管理與教師心理

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.在課堂上，某教師注重創(chuàng)造自由氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)表意見，不把自己的意見強(qiáng)加給學(xué)生。該教師對(duì)課堂管理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格屬于(　　)。

　　A.民主型

　　B.專制型

　　C.放任型

　　D.控制型

　　2.班主任工作的重點(diǎn)是(　　)。

　　A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

　　B.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

　　C.指導(dǎo)班委會(huì)工作

　　D.評(píng)定學(xué)生操行

　　3.做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是(　　)。

　　A.組織和培養(yǎng)班集體

　　B.了解和研究學(xué)生

　　C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)

　　D.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

　　4.中學(xué)班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可以分為(　　)類型。

　　A.科學(xué)的、藝術(shù)的、人文的

　　B.上等的、中等的、下等的

　　C.理想的、現(xiàn)實(shí)的、功利的

　　D.專制的、民主的、放任的

　　5.下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)公益活動(dòng)的是(　　)。

　　A.打掃校園

　　B.植樹造林

　　C.擁軍優(yōu)屬

　　D.幫老助殘

　　6.教師通過協(xié)調(diào)課堂中的各種關(guān)系實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程稱為(　　)。

　　A.課堂凝聚力

　　B.課堂氣氛

　　C.課堂控制

　　D.課堂管理

　　7.教師的哪一種領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)作用最大?(　　)

　　A.專制型

　　B.民主型

　　C.放任型

　　D.綜合型

　　8.對(duì)學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱為(　　)。

　　A.課堂管理

　　B.課堂情境

　　C.課堂紀(jì)律

　　D.課堂氣氛

　　9.教師依靠發(fā)自內(nèi)心的信念對(duì)自己教育行為的選擇和調(diào)節(jié)是(　　)。

　　A.他律

　　B.自律

　　C.內(nèi)省

　　D.慎獨(dú)

　　10.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是(　　)。

　　A.能否充分考慮教學(xué)情境

　　B.能否更多地考慮課堂的管理

　　C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生

　　D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性

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