一、單項選擇題

　　1.【知識點】職業(yè)理念——教育觀

　　【答案】D。

　　【解析】遇到此類事件，教師最恰當?shù)奶幚矸椒ㄊ且騽堇麑�，緩和課堂氣氛。

　　2.【知識點】職業(yè)理念——教育觀

　　【答案】A。

　　【解析】這句話表明教師和學生各有所長，他們之間應該互相學習。因此，這種觀點給當今教育的啟示是教學相長，相互尊重。

　　3.【知識點】職業(yè)理念——兒童觀

　　【答案】B。

　　【解析】在課堂教學的過程中，教師要努力營造民主、尊重的課堂環(huán)境以及和諧、寬容、尊師愛生的師生關系，減少懲罰和批評。故選8。其余各項均是正確的課堂問題處理的方式。

　　4.【知識點】職業(yè)理念——教師觀

　　【答案】A。

　　【解析】殷教師的做法體現(xiàn)了終身學習的理念，這是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要方法。

　　5.【知識點】教師職業(yè)道德

　　【答案】B。

　　【解析】《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定“為人師表”的內容為：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

　　6.【知識點】教師職業(yè)道德

　　【答案】C。

　　【解析】終身學習要求教師要潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

　　7.【知識點】教師職業(yè)道德

　　【答案】B。

　　【解析】愛崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質要求。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。

　　8.【知識點】教師職業(yè)道德

　　【答案】A。

　　【解析】關愛學生要做到：關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。該教師的做法嚴重的傷害學生的身心健康，不符合關愛學生的要求。

　　9.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教師法》

　　【答案】B。

　　【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師有權利參加進修或者其他方式的培訓。因此學校剝奪了溫某在職學習、參加進修的權利。

　　10.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教育法》

　　【答案】C。

　　【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十五條規(guī)定，國務院教育行政部門主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調管理全國的教育事業(yè)。

　　11.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國義務教育法》

　　【答案】D。

　　【解析】《中華人民共和國義務教育法》第二十九條規(guī)定，教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

　　12.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國未成年人保護法》

　　【答案】D。

　　【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》第四十三條規(guī)定，對孤兒、無法查明其父母或者其他監(jiān)護人的以及其他生活無著的未成年人，由民政部門設立的兒童福利機構收留撫養(yǎng)。

　　13，【知識點】教育法律法規(guī)——《學生傷害事故處理辦法》

　　【答案】C。

　　【解析】《學生傷害事故處理辦法》第三十四條規(guī)定：教育行政部門未履行相應職責，對學生傷害事故的發(fā)生負有責任的，由有關部門對直接負責的主管人員和其他直接責任人員分別給予相應的行政處分;有關責任人的行為觸犯刑律的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。

　　14.【知識點】教育法律法規(guī)——《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》

　　【答案】C。

　　【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》要求到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。實現(xiàn)更高水平的普及教育�；酒占皩W前教育;鞏固提高九年義務教育水平;普及高中階段教育，毛入學率達到90%。

　　15.【知識點】教育法律法規(guī)——《兒童權利公約》

　　【答案】C。

　　【解析】《兒童權利公約》第二十四條規(guī)定：締約國確認兒童有權享有可達到的最高標準的健康，并享有醫(yī)療和康復設施;締約國應努力確保沒有任何兒童被剝奪獲得這種保健服務的權利。締約國應致力充分實現(xiàn)這一權利，特別是應采取適當措施：(1)降低嬰幼兒死亡率;(2)確保向所有兒童提供必要的醫(yī)療援助和保健，側重發(fā)展初級保健;(3)消除疾病和營養(yǎng)不良現(xiàn)象，包括在初級保健范圍內利用現(xiàn)有可得的技術和提供充足的營養(yǎng)食品和清潔飲水，要考慮到環(huán)境污染的危險和風險;(4)確保母親得到適當?shù)漠a前和產后保健;(5)確保向社會各階層、特別是向父母和兒童介紹有關兒童保健和營養(yǎng)、母乳育嬰優(yōu)點、個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生及防止意外事故的基本知識，使他們得到這方面的教育并幫助他們應用這種基本知識;(6)開展預防保健、對父母的指導以及計劃生育教育和服務。C選項中的高級保健是錯誤的。

　　16.【知識點】教育法律法規(guī)——《中華人民共和國教育法》

　　【答案】B。

　　【解析】《中華人民共和國教育法》第五十五條規(guī)定，各級人民政府教育財政撥款的增長應當高于財政經(jīng)常性收入的增長，并使在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長，保證教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長。

　　17.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

　　【答案】B。

　　【解析】初月如鉤，故稱銀鉤、玉鉤;弦月如弓，故稱玉弓、弓月;滿月如輪如盤如鏡，故稱金輪、玉輪、銀盤、玉盤、金鏡、玉鏡。因此，A、D兩項描寫的均為滿月，C項描寫的是初月，B項中弓月即為弦月。

　　18.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

　　【答案】B。

　　【解析】B項中的火把節(jié)主要是彝族、白族、納西族的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　19.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的藝術鑒賞素養(yǎng)

　　【答案】A。

　　20.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的文學素養(yǎng)

　　【答案】D。

　　【解析】《木偶奇遇記》是意大利兒童文學作品，不屬于德國的格林兄弟創(chuàng)作的《格林童話》。

　　21.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

　　【答案】A。

　　【解析】虎門銷煙是第一次鴉片戰(zhàn)爭的導火索。

　　22.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

　　【答案】C。

　　【解析】鄭國渠為戰(zhàn)國末期秦國開鑿，目前尚存遺址;京杭大運河始建于隋朝，目前只有部分航道可以通航使用：都江堰是戰(zhàn)國時期蜀郡太守李冰父子修建，兩千多年來一直發(fā)揮著防洪灌溉的作用，是全世界迄今為止仍在使用、年代最久、唯一留存、以壩引水為特征的宏大水利工程;葛洲壩為1971年開建的長江三峽末端河段的防洪發(fā)電水利工程。

　　23.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的科學素養(yǎng)

　　【答案】A。

　　【解析】人類基因組共有22對常染色體和1對性染色體，即女性為XX染色體，男性為XY染色體。生殖細胞只攜帶著父親和母親各一半的基因，其中男性基因中的Y性染色體只能來源于父親，隨機配對組合后形成一個完成的基因組，因此決定生育男孩還是女孩的是父親。

　　24.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的文學素養(yǎng)

　　【答案】D。

　　【解析】四鳳是曹禺的作品《雷雨》中的人物，其余選項分別是魯迅的作品《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》《傷逝》中的人物。

　　25.【知識點】文化素養(yǎng)——教師的歷史與傳統(tǒng)文化素養(yǎng)

　　【答案】D。

　　【解析】古中國和古埃及發(fā)明的是象形文字;古希臘不是四大文明古國;古巴比倫發(fā)明了楔形文字。

　　26.【知識點】教師基本能力——信息處理能力

　　【答案】C。

　　27.【知識點】教師基本能力——信息處理能力

　　【答案】A。

　　【解析】在Excel工作表中，字母表示列，數(shù)字表示行。因此，4行到6行之間共有3行，B列到E列之間共有4列。故本題答案為A。

　　28.【知識點】教師基本能力——邏輯思維能力

　　【答案】A。

　　【解析】由題干可以得出高速度發(fā)展國民經(jīng)濟是有科學技術的高速度發(fā)展的充分條件，也就是只有科學技術的高速發(fā)展，才能有國民經(jīng)濟的高速發(fā)展，即A項，所以A項正確。B、C兩項所表示的關系是必要條件，D項所表示的關系是充要條件，均不正確。

　　29.【知識點】教師基本能力——邏輯思維能力

　　【答案】C。

　　【解析】例圖中每個圖形的部分數(shù)均為2。

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