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2016中學(xué)教師資格《教育知識能力》章節(jié)習(xí)題(8)

來源:考試吧 2016-02-16 15:29:54 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:練習(xí)題
第 7 頁:答案及解析

  31.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是(  )

  A.教育者、受教育者

  B.教育者、受教育者、教育內(nèi)容

  C.教育者、受教育者、德育內(nèi)容、德育方法

  D.教育者、受教育者、教育環(huán)境

  32.德育過程的基本矛盾是(  )

  A.教育者與德育內(nèi)容的矛盾

  B.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾

  C.受教育者與教育者的矛盾

  D.受教育者與德育方法的矛盾

  33.關(guān)于德育規(guī)律的描述,以下說法錯誤的是(  )

  A.德育過程是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意統(tǒng)一發(fā)展的過程

  B.德育過程是通過活動與交往促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程

  C.德育過程是一個長期,直線提高的過程

  D.德育過程是知、情、意、行四個要素辯證統(tǒng)一的過程

  34.德育工作者在德育過程中起(  )

  A.指導(dǎo)作用

  B.主導(dǎo)作用

  C.輔助作用

  D.決定作用

  35.品德發(fā)展所具有的(  )表明,德育既可以從知到行,也可以從行到知,或者從情開始兼之以知和行。

  A.隨機(jī)性

  B.多開端性

  C.層次性

  D.多項選擇性

  36.教師在進(jìn)行德育工作時,采用“曉之以理、動之以情”的方法。這是因為(  )

  A.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程

  B.德育過程是一個促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的發(fā)展過程

  C.德育過程是組織學(xué)生的活動和交往,統(tǒng)一多方面教育影響的過程

  D.德育過程是一個長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程

  37.教師在德育工作中抓“閃光點”以提高學(xué)生品德的做法,體現(xiàn)了(  )的德育原則。

  A.說理疏導(dǎo)

  B.方向性和現(xiàn)實性相結(jié)合

  C.發(fā)揚積極因素,克服消極因素

  D.可接受性

  38.在教育過程中教師如果用簡單粗暴、諷刺挖苦的做法來處理問題就違反了德育的(  )原則。

  A.知行統(tǒng)一

  B.發(fā)揚積極因素,克服消極因素

  C.疏導(dǎo)

  D.尊重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合

  39.在德育過程中,教師要有目的地對各方面的影響加以組織、調(diào)節(jié)、控制,使其相互配合、協(xié)調(diào)一致,從而共同促進(jìn)學(xué)生思想品德健康地發(fā)展的教育原則是(  )

  A.知行統(tǒng)一原則

  B.教育影響的一致性和連貫性原則

  C.通過集體教育的原則

  D.正面說服教育原則

  40.下列德育原則與馬卡連柯的教育思想有關(guān)的是(  )

  A.因材施教原則

  B.集體教育和個別教育相結(jié)合原則

  C.知行統(tǒng)一原則

  D.依靠積極因素,克服消極因素原則

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