11.以守恒概念的形成為標(biāo)志的認(rèn)知發(fā)展階段是(　　)。

　　A.感知運(yùn)動階段

　　B.前運(yùn)算階段

　　C.具體運(yùn)算階段

　　D.形式運(yùn)算階段

　　12.遺忘曲線的首先提出者是(　　)。

　　A.巴甫洛夫

　　B.艾賓浩斯

　　C.弗洛伊德

　　D.斯伯林

　　13.在下列學(xué)習(xí)動機(jī)中屬于內(nèi)在動機(jī)的是(　　)。

　　A.獲得解答

　　B.獲得高分

　　C.獲得老師的表揚(yáng)

　　D.獲得好名次

　　14.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是(　　)。

　　A.感知教材、形成表象

　　B.理解教材、形成概念

　　C.鞏固與保持知識

　　D.運(yùn)用知識，形成技能技巧

　　15.“燈是照明的工具”這種認(rèn)識反映了(　　)。

　　A.思維的間接性

　　B.思維的直覺性

　　C.思維的概括性

　　D.思維的靈活性

　　16.小學(xué)各科教學(xué)中經(jīng)常運(yùn)用的一種教學(xué)方法是(　　)。

　　A.參觀法

　　B.實(shí)驗(yàn)法

　　C.練習(xí)法

　　D.實(shí)習(xí)法

　　17.強(qiáng)調(diào)知識結(jié)構(gòu)，主張抓住知識的主干部分，削枝強(qiáng)干，構(gòu)建簡明的知識體系的是(　　)。

　　A.形式型策略

　　B.問題化策略

　　C.結(jié)構(gòu)化策略

　　D.綜合型策略

　　18.根據(jù)教學(xué)評價(jià)的功能，可將其分為(　　)。

　　A.形成性評價(jià)與總結(jié)性評價(jià)

　　B.常模參照評價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評價(jià)

　　C.配置性評價(jià)與診斷性評價(jià)

　　D.正式評價(jià)與非正式評價(jià)

　　19.對預(yù)防沙眼來說，以下哪種做法是正確的?(　　)

　　A.用不干凈的手或紙巾揉擦眼睛

　　B.與別人合用毛巾、臉盆、洗臉?biāo)?/P>

　　C.與別人合用一支眼藥水或眼藥膏

　　D.毛巾、手帕常洗常曬

　　20.在對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí)，常使用的強(qiáng)化法屬于(　　)。

　　A.行為改變法

　　B.認(rèn)知改變法

　　C.精神分析法

　　D.運(yùn)動改變法

關(guān)注"566教師資格"官方微信，獲取考前內(nèi)部資料、考試備考信息等!

教師資格題庫【手機(jī)題庫下載】 | 微信搜索"566教師資格"

　　相關(guān)推薦：

　　2016教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》模擬試卷匯總| 《各科目》考點(diǎn)速記匯總

　　各地教師資格考試報(bào)名入口及官方網(wǎng)站 　|　各地2016年教師資格考試科目匯總

　　各地2016年教師資格考試報(bào)名時(shí)間匯總 　|　各地2016年教師資格考試時(shí)間匯總

　　考試吧：2016教師資格考試報(bào)考完全指南 　|　各地2016年教師資格考試費(fèi)用