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2016年中學(xué)教師資格證《綜合素質(zhì)》章節(jié)習(xí)題(5)

來源:考試吧 2016-01-26 15:13:41 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:練習(xí)題
第 13 頁:答案及解析

  一、單項選擇題

  1.A【解析】詳見《中華人民共和國憲法》第四十六條規(guī)定。

  2.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十八條規(guī)定,國家實行九年制義務(wù)教育制度。

  3.D【解析】《中華人民共和國憲法》第四十六條明確規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。

  4.A【解析】《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》包含了規(guī)定我國學(xué)生法律地位的條款!吨腥A人民共和國教師法》是為了保證教師的合法權(quán)益;《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國民法》是為了保護中華人民共和國公民合法權(quán)益的法律;《中華人民共和國未成年人保護法》是為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益;《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人的身心健康,培養(yǎng)未成年人的良好品行,有效地預(yù)防未成年人犯罪。

  5.D【解析】《中華人民共和國教育法》于1995年3月18 日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過,自1995年9月1日起施行。

  6.B【解析】國家?guī)椭贁?shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)發(fā)展教育事業(yè),扶持和發(fā)展殘疾人教育事業(yè),體現(xiàn)了國家保障全體公民(不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等)受教育的權(quán)利,法律面前人人平等的原則。

  7.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,實施義務(wù)教育不收學(xué)費、雜費。

  8.D【解析】詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定。

  9.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第三十五條規(guī)定:“侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)令賠償損失;情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任!鳖}干中王某的行為構(gòu)成犯罪,應(yīng)依法追究其刑事責(zé)任。

  10.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十一條規(guī)定,取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當具備高等師范?茖W(xué)校或者其他大學(xué)?飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

  11.A【解析】詳見《中華人民共和國教育法》第一條規(guī)定。

  12.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十一條規(guī)定,國家鼓勵教科書循環(huán)使用。因此④不符合題意。①②③詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十九條規(guī)定。

  13.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十五條規(guī)定,國務(wù)院教育行政部門根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況,確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置,改革考試制度,并改進高級中等學(xué)校招生辦法,推進實施素質(zhì)教育。

  14.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法實施細則》第十一條規(guī)定,當?shù)鼗鶎尤嗣裾蛘咂涫跈?quán)的實施義務(wù)教育的學(xué)校至遲在新學(xué)年始業(yè)前十五天,將應(yīng)當接受義務(wù)教育的兒童、少年的入學(xué)通知發(fā)給其父母或者其他監(jiān)護人。

  15.B【解析】我國教育督導(dǎo)機構(gòu)分為國家、省、地市、縣四級。

  16.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十二條規(guī)定,縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的培訓(xùn)和流動,加強對薄弱學(xué)校的建設(shè)。因此本題選C項。

  17.A【解析】詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第七條規(guī)定。

  18.B【解析】王某的傷害責(zé)任應(yīng)該由寄宿學(xué)校承擔(dān),司機雖然也有過錯,然而司機和學(xué)校簽訂合同后,司機履行的行為屬于公職行為,學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,但學(xué)校對司機有追償權(quán)。

  19.B【解析】根據(jù)《教師資格條例》第九條規(guī)定,教師資格考試科目、標準和考試大綱由國務(wù)院教育行政部門審定。

  20.B【解析】詳見《中華人民共和國教育法》第七十三條規(guī)定。

  21.A【解析】詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十一條規(guī)定。

  22.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定,收留夜不歸宿的未成年人的,應(yīng)當征得其父母或者其他監(jiān)護人的同意,或者在二十四小時內(nèi)及時通知其父母或者其他監(jiān)護人、所在學(xué);蛘呒皶r向公安機關(guān)報告。

  23.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十六條規(guī)定,學(xué)校實行校長負責(zé)制。校長應(yīng)當符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。

  24.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第一條規(guī)定,為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族的素質(zhì),促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法。

  25.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定,特殊教育教師享有特殊崗位補助津貼。

  26.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》第八條規(guī)定,縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的民辦教育工作。

  27.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;實施義務(wù)教育,不收學(xué)費、雜費;適齡兒童、少年免試入學(xué),地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。

  28.B【解析】根據(jù)《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》第三條規(guī)定,聘任或任命教師擔(dān)任職務(wù)應(yīng)有一定的任期,每一任期一般為三至五年,可以續(xù)聘或連任。

  29.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十二條規(guī)定,國務(wù)院和地方各級人民政府用于實施義務(wù)教育財政撥款的增長比例應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長比例。

  30.D【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十九條規(guī)定,國家實行教科書審定制度,教科書的審定辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定。

  31.D【解析】詳見《中華人民共和國教師法》第一條規(guī)定。

  32.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第五條規(guī)定,國務(wù)院教育行政部門主管全國的教師工作。

  33.C【解析】根據(jù)《教師資格條例》第二十條規(guī)定,參加教師資格考試有作弊行為的,其考試成績作廢,3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

  34.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定,普通學(xué)校應(yīng)當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。

  35.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十七條規(guī)定,學(xué)校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當逐步實行教師聘任制。

  36.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定,學(xué);蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。教育行政部門對教師的考核工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督。

  37.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定,學(xué)校及其他教育機構(gòu)的校長或者主要行政負責(zé)人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任,其任免按照國家有關(guān)規(guī)定辦理。因為美惠子是一位具有日本國籍的公民,所以她不能擔(dān)任校長職務(wù)。

  38.A【解析】略。

  39.A【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定,教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

  40.D【解析】教師體罰學(xué)生,在學(xué)校與學(xué)生間構(gòu)成了特殊侵權(quán)損害賠償責(zé)任,由此引起的人身損害賠償訴訟,應(yīng)由學(xué)校作為被告。學(xué)校和教師之間不形成連帶責(zé)任,因此教師只能以無獨立請求權(quán)的第三人身份參與訴訟。教師體罰學(xué)生屬法人侵權(quán)行為,學(xué)校作為侵權(quán)的法人主體,因其沒有盡到監(jiān)管職責(zé)而作為被告參與訴訟。實施體罰的教師,因案件的處理結(jié)果同他有法律上的利害關(guān)系,只能作為無獨立請求權(quán)的第三人參與訴訟。

  41.A【解析】略。

  42.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定,受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。

  43.D【解析】詳見《中華人民共和國教師法》第十七條規(guī)定。

  44.D【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第三條規(guī)定,學(xué)生傷害事故應(yīng)當遵循依法、客觀公正、合理適當?shù)脑瓌t,及時、妥善地處理。

  45.C【解析】根據(jù)《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定,漢語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教學(xué)語言文字。少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu),可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學(xué)。

  46.B【解析】詳見《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十三條規(guī)定。

  47.C【解析】《中華人民共和國義務(wù)教育法》是有關(guān)實施基礎(chǔ)教育的主要法規(guī)之一,也是我國普及基礎(chǔ)教育的主要法律保障。

  48.D【解析】在我國農(nóng)村由于具體生活條件的限制以及部分地區(qū)人們思想的局限,使得達到學(xué)齡的兒童總是由于各種原因不能去學(xué)校接受義務(wù)教育。目前我國義務(wù)教育正逐步在農(nóng)村偏遠地區(qū)落實,但是還是存在一定的困難,所以說義務(wù)教育的重點和難點在農(nóng)村。

  49.B【解析】根據(jù)《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定,學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進行考核。

  50.C【解析】略。

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