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2016教師資格《小學教育教學知識與能力》模擬題(3)

來源:考試吧 2015-12-16 21:24:59 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:模擬試題
第 4 頁:參考答案

  2016教師資格《小學教育教學知識》模擬題匯總最新文章

  一、單項選擇題

  1.中國近代意義上最早正式成立的公立小學堂是( )

  A.正蒙書院內(nèi)附設的小班

  B.上海瀘南三等學堂

  C.南洋公學外院

  D.俞復等設立的三等學堂

  2.本次課程改革的核心目標是( )

  A.實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變

  B.體現(xiàn)課程結構的均衡性、綜合性和選擇性

  C.實行三級課程管理制度

  D.改變課程內(nèi)容“繁、難、偏、舊”和過于注重書本知識的現(xiàn)狀

  3.在古代的東西方,學校教學的組織形式一般都是( )

  A.個別教學制

  B.分組教學

  C.班級授課制

  D.設計教學法

  4.教育是培養(yǎng)人的社會活動,這是( )

  A.教育的社會屬性

  B.教育的本質(zhì)屬性

  C.教育的階級屬性

  D.教育的政治屬性

  5.“壬戌學制”以( )學制為藍本,雖然幾經(jīng)修改,但變動不大,一直沿用到全國解放初期。

  A.美國

  B.日本

  C.歐洲

  D.俄國

  6.一般認為,( )是構成教學過程的基本要素。

  A.教師、學生、教學內(nèi)容和教學手段

  B.教師、學生、教學內(nèi)容和教學目的

  C.教師、學生、教學環(huán)境和教學手段

  D.教師、學生、教學內(nèi)容和反饋

  7.班級授課制可以用哪三個字概括( )

  A.班、課、時

  B.班、課、師

  C.班、師、時

  D.課、師、時

  8.教育制度的主體是( )

  A.學校教育制度

  B.教育體制

  C.社會教育制度

  D.業(yè)余教育制度

  9.教育方針的核心是( )

  A.教育的性質(zhì)

  B.實現(xiàn)教育目的的基本途徑

  C.教育的服務方向

  D.教育目的

  10.在教學中,通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述,引導學生形成所學事物、過程的清晰表象,豐富他們的感性認識,從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是( )

  A.直觀性原則

  B.啟發(fā)性原則

  C.循序漸進原則

  D.鞏固性原則

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