點擊查看：2015年3月北京教師資格《教育學(xué)》押密試題匯總

　　一.單項選擇題：本大題共10個小題，每小題2分，共20分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

　　1.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的勞動力，這體現(xiàn)了教育的什么功能。()

　　A.經(jīng)濟功能

　　B.育人功能

　　C.政治功能

　　D.文化功能

　　2.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有__________.()

　　A.連續(xù)性

　　B.長期性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.示范性

　　3.對童年期的學(xué)生而言，教師在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的知識和淺顯的道理;在教學(xué)方法上應(yīng)多采用直觀教具。這體現(xiàn)教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的哪一個特點________.()

　　A.穩(wěn)定性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.個別差異性

　　4.學(xué)校體育的基本組織形式是________.()

　　A.體育課

　　B.課外體育鍛煉

　　C.體育競賽

　　D.運動隊訓(xùn)練

　　5.目前我國普通高中課程實施的主要類型是________.()

　　A.分科課程

　　B.綜合課程

　　C.活動課程

　　D.探究課程

　　6.學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行數(shù)學(xué)的實地測算、地理的地形測繪、生物的植物栽培和動物飼養(yǎng)屬于下列哪一教學(xué)方法________.()

　　A.實驗法

　　B.參觀法

　　C.演示法

　　D.實習(xí)作業(yè)法

　　7.在教學(xué)過程中，強調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是________.()

　　A.形式教育論

　　B.實質(zhì)教育論

　　C.傳統(tǒng)教育論

　　D.現(xiàn)代教育論

　　8.針對我國目前家庭教育與學(xué)校教育中對學(xué)生品德的要求出現(xiàn)的差異甚至對立的現(xiàn)象：應(yīng)強調(diào)貫徹的德育原則是________.()

　　A.發(fā)揚積極因素，克服消極因素

　　B.理論聯(lián)系實際

　　C.教育影響的一致性和連貫性

　　D.正面啟發(fā)，積極引導(dǎo)

　　9.19世紀后，歐美國家規(guī)定宗教不得干預(yù)學(xué)校教育活動，這體現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)校教育的_______.()

　　A.科學(xué)性特征

　　B.世俗性特征

　　C.生產(chǎn)性特征

　　D.國際性特征

　　10.“兒童中心主義”教育理論，違背了。()

　　A.間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合的規(guī)律

　　B.傳授知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律

　　C.知識教學(xué)與思想教育相統(tǒng)一的規(guī)律

　　D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合的規(guī)律

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