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2015教師資格《小學教育知識與能力》沖刺試題(3)

來源:考試吧 2015-01-13 11:24:10 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
考試吧為您整理了“2015教師資格《小學教育知識與能力》沖刺試題(3)”,方便廣大考生備考!
第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:簡答題
第 4 頁:材料分析題
第 5 頁:教學設(shè)計題
第 6 頁:答案及解析

  點擊查看:2015教師資格《小學教育知識與能力》沖刺試題匯總

  一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

  1.以“以兒童為中心”觀點著稱的教育家是(  )。

  A.杜威

  B.赫爾巴特

  C.洛克

  D.盧梭

  2.英國哲學家洛克提出了“白板說”,認為外部的力量決定了人的發(fā)展,這是一種(  )。

  A.外鑠論的觀點

  B.內(nèi)發(fā)論的觀點

  C.多因素論的觀點

  D.反映論的觀點

  3.主張“紳士教育”的教育家是(  )。

  A.裴斯泰洛齊

  B.盧梭

  C.康德

  D.洛克

  4.社會自我基本成熟的時期在(  )。

  A.嬰兒期

  B.幼兒期

  C.童年期

  D.少年期

  5.皮亞杰認為人類智慧的最高表現(xiàn)形式是(  )。

  A.抽象思維

  B.概括思維

  C.形象思維

  D.邏輯思維

  6.主動感對內(nèi)疚感階段,兒童的發(fā)展任務(wù)是(  )。

  A.培養(yǎng)自立性

  B.培養(yǎng)主動性

  C.培養(yǎng)勤奮感

  D.培養(yǎng)自我同一性

  7.“以身立教”“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的(  )特點。

  A.示范性

  B.復(fù)雜性

  C.創(chuàng)造性

  D.勞動方式個體性

  8.課堂氣氛往往有其獨特性,不同的課堂往往有不同的氣氛。即使是同一個課堂,也會形成不同教師的(  )。

  A.教學風格

  B.組織教學方法

  C.氣氛區(qū)

  D.教學氛圍

  9.班主任工作是從(  )開始的。

  A.評定學生操行

  B.教育個別學生

  C.了解和研究學生

  D.組織班集體

  10.德育的基本途徑是(  )。

  A.教學

  B.政治思想教育

  C.政治課

  D.政治課與其他學科教學

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