| 第 1 頁(yè)：試題 |
| 第 6 頁(yè)：參考答案及解析 |
五、名詞解釋(每小題2分，共10分)
1.心理發(fā)展
2.人的學(xué)習(xí)
3.成就動(dòng)機(jī)
4.具體遷移
5.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
六、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共20分)
1.教育心理學(xué)可以從哪些方面幫助教師了解問(wèn)題?
2.少年期心理發(fā)展具有什么特征?
3.簡(jiǎn)述嘗試錯(cuò)誤學(xué)習(xí)理論對(duì)教學(xué)的啟示。
4.簡(jiǎn)述學(xué)校情境中成就動(dòng)機(jī)的構(gòu)成。
七、論述題(共10分)
試述在教學(xué)中應(yīng)如何培訓(xùn)學(xué)生的操作技能。
八、案例分析題(共10分)
心理學(xué)家做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：從三個(gè)班中將成績(jī)排名后六位的學(xué)生抽出來(lái)，組成一個(gè)18名學(xué)生的班級(jí)，心理學(xué)家對(duì)這18名學(xué)生進(jìn)行了智力測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生智商都在正常范圍。于是要求這18名學(xué)生的任課老師對(duì)他們做到以下幾點(diǎn)：
一、分析他們?cè)趯W(xué)業(yè)上失敗的原因;
二、上課提問(wèn)時(shí)，難度適當(dāng);
三、對(duì)回答問(wèn)題正確的同學(xué)給予鼓勵(lì)，回答錯(cuò)誤的同學(xué)給予肯定并耐心糾正錯(cuò)誤;
四、鼓勵(lì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高他們的自信心。后來(lái)，這18名同學(xué)在半年以后學(xué)習(xí)大有進(jìn)步，已經(jīng)不再是差生了。
請(qǐng)結(jié)合以上材料試用動(dòng)機(jī)理論對(duì)案例進(jìn)行分析。
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