| 第 1 頁：試題 |
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三、填空題(在每小題的空格中，填上正確答案，錯(cuò)填、不填均不得分。每小題1分，共10分)
1.如果教學(xué)目標(biāo)是側(cè)重知識(shí)或結(jié)果，則與之相對應(yīng)的教學(xué)策略是__________。
2.不管是正式群體還是非正式群體，都具有__________、群體規(guī)范、群體氣氛以及__________等。
3.__________與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個(gè)體創(chuàng)造性的重要因素。
4.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對__________、__________，以及__________作出決策。
5.要成為一名受學(xué)生歡迎和愛戴的好教師，教師本人不僅需要具備一般公民需要的__________，而且需要具備教師職業(yè)所需要的__________。
6.教學(xué)評(píng)價(jià)/反思過程包括在教學(xué)之前對教學(xué)設(shè)計(jì)效果的__________、在教學(xué)過程中對教學(xué)的__________以及在教學(xué)之后的__________。
7.我國心理學(xué)家主張把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為__________、__________和__________三類。
8.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是和__________，兩者相互作用形成學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)系統(tǒng)。
9.乘法口訣的掌握可以廣泛遷移到多種情境中，這叫__________。
10.命題學(xué)勻必須是以__________和__________為基礎(chǔ)，這是一種更復(fù)雜的學(xué)習(xí)。
四、判斷題(判斷下列各題正誤，并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分，共10分)
1.中小學(xué)生掌握概念時(shí)，一般是先達(dá)到符號(hào)學(xué)習(xí)水平，再提高到命題學(xué)習(xí)水平。( )
2.技能是一種活動(dòng)方式，屬于動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)，與屬于認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)是相同的。( )
3.元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略與監(jiān)控策略無關(guān)。( )
4.漫無目的地幻想也可以看作問題解決。( )
5.自我控制法是一種經(jīng)過人本主義心理學(xué)改善過的行為改變技術(shù)。( )
6.采用掌握學(xué)習(xí)進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生的成績是以在團(tuán)體測驗(yàn)中的名次為依據(jù)的。( )
7.優(yōu)秀學(xué)生沒有問題行為。( )
8.課堂練習(xí)時(shí)，專家型教師要求學(xué)生做作業(yè)時(shí)要安靜，并把這看作課堂中最重要的事情。( )
9.教育心理學(xué)只研究學(xué)生的群體差異，不研究個(gè)體差異。( )
10.中學(xué)生隨著年齡的增長，同伴的影響越來越強(qiáng)，在某種程度上甚至超過父母的影響。( )
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