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　　一、單項選擇題(本大題共20小題。每小題2分，共40分)

　　1.世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著是(　)

　　A.《論語》

　　B.《學諺》

　　C.《理想國》

　　D.《雄辯術原理》

　　2.我國唐朝“六學二館”等級森嚴的入學條件，充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著( );

　　A.教育的領導權

　　B.教育的規(guī)模

　　C.教育目的

　　D.受教育權的分配

　　3.一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施一定程度的基礎教育的義務形式，稱( )。

　　A.普及教育

　　B.普及義務教育

　　C.普及基礎教育

　　D.普及國民教育

　　4.教育的最高理想是( )。

　　A.教育目的

　　B.教育政策

　　C.教育方針

　　D.教育目標

　　5.“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”是( )時期的教育目的。

　　A.奴隸社會

　　B.封建社會

　　C.清朝末年新學制改革之后

　　D.中華民國

　　6.機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補償，這體現(xiàn)了個體的身心發(fā)展具有( )。

　　A.順序性

　　B.階段性

　　C.不平衡性

　　D.互補性

　　7.小學教育所處的年齡段一般稱為( )。

　　A.幼兒期

　　B.童年期

　　C.少年期

　　D.青年期

　　8.美國行為主義心理學家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術家、大商人，甚至乞丐或強盜。”這是( )。

　　A.遺傳決定論的觀點

　　B.環(huán)境決定論的觀點

　　C.家庭決定論的觀點

　　D.兒童決定論的觀點

　　9.熱愛學生是現(xiàn)代教師必備的( )。

　　A.思想政治素質(zhì)

　　B.教育理論素質(zhì)

　　C.職業(yè)道德素質(zhì)

　　D.職業(yè)技能素質(zhì)

　　10.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有( )特點。

　　A.示范性

　　B.長期性

　　C.復雜性

　　D.創(chuàng)造性

　　11.課的類型是由( )決定的。

　　A.教師備課

　　B.課的種類

　　C.學生的學習過程

　　D.教學的階段性

　　12.實質(zhì)教育論認為教學的主要任務是( )。

　　A.發(fā)展智力

　　B.培養(yǎng)思想品德

　　C.傳授知識

　　D.發(fā)展個性

　　13.教師向?qū)W生提出問題并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固知識的方法稱為( )。

　　A.討論法

　　B.談話法

　　C.講授法

　　D.練習法

　　14.《學記》中要求“學不躐等”，是說在教學中要貫徹( )。

　　A.循序漸進原則

　　B.因材施教原則

　　C.鞏固性原則

　　D.理論聯(lián)系實際原則

　　15.在制定教學計劃時，教學時間的安排要體現(xiàn)以( )為主。

　　A.上課

　　B.課外活動

　　C.智育活動

　　D.體育運動

　　16.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，( )是基礎，( )是關鍵。

　　A.知情

　　B.知行

　　C.意行

　　D.知意

　　17.學生操行評定的主要負責人是( )。

　　A.科任教師

　　B.班主任

　　C.級任導師

　　D.班委會

　　18.獎勵和懲罰屬于德育工作的( )。

　　A.比較法

　　B.榜樣法

　　C.自我教育法

　　D.評價法

　　19.學生班級的直接教育者、組織者和領導者是( )。

　　A.班主任

　　B.班長

　　C.德育教師

　　D.校長

　　20.課外活動的主體部分是( )。

　　A.科技活動

　　B.學科活動

　　C.體育活動

　　D.社會活動

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