點(diǎn)擊查看：2014教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》試題及答案匯總

　　一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中。選出一個(gè)符合題意的正確答案。并將其號(hào)碼寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，本大題共15小題，每小題1分，共15分)

　　1.我國(guó)最早使用“教育”一詞的是(　　)。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.許慎

　　D.朱熹

　　2.西方教育史上，首倡“從做中學(xué)”的是(　　)。

　　A.布魯納

　　B.康德

　　C.杜威

　　D.盧梭

　　3.提出“白板說”的是(　　)。

　　A.華生

　　B.洛克

　　C.盧梭

　　D.格塞爾

　　4.美國(guó)當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家(　　)把“基因復(fù)制”看作是決定人的一切行為的本質(zhì)力量。

　　A.威爾遜

　　B.格塞爾

　　C.華生

　　D.洛克

　　5.盲人的觸覺、聽覺一般非常靈敏，這說明了人的身心發(fā)展具有(　　)。

　　A.順序性

　　B.不平衡性

　　C.互補(bǔ)性

　　D.個(gè)別差異性

　　6.在康德看來，標(biāo)志人類從自然狀態(tài)向社會(huì)狀態(tài)轉(zhuǎn)變的是(　　)。

　　A.教育

　　B.文化

　　C.國(guó)家的建立

　　D.學(xué)校的出現(xiàn)

　　7.孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，表明孔子很強(qiáng)調(diào)(　　)。

　　A.啟發(fā)式教學(xué)

　　B.學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合

　　C.因材施教

　　D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)相結(jié)合

　　8.(　　)是教育的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù)，也是教育活動(dòng)的最后歸宿。

　　A.教育目的

　　B.教育媒介

　　C.教育理論

　　D.教育方法

　　9.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng)，是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的(　　)。

　　A.動(dòng)力

　　B.動(dòng)機(jī)

　　C.條件

　　D.基礎(chǔ)

　　10.學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)受(　　)因素和內(nèi)外部因素的影響。

　　A.基礎(chǔ)因素

　　B.智能

　　C.思維

　　D.能力因素

　　11.課程實(shí)施計(jì)劃的展開過程是(　　)。

　　A.安排課程表

　　B.分析教學(xué)任務(wù)

　　C.選擇并確定教學(xué)模式

　　D.組織教學(xué)活動(dòng)

　　12.(　　)是嚴(yán)密組織起來的傳授系統(tǒng)知識(shí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的最有效的形式。

　　A.教學(xué)

　　B.教育

　　C.自學(xué)

　　D.智育

　　13.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法，稱之為(　　)。

　　A.練習(xí)法

　　B.實(shí)習(xí)作業(yè)法

　　C.實(shí)驗(yàn)法

　　D.談話法

　　14.設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是(　　)。

　　A.杜威

　　B.華虛朋

　　C.伯克赫斯特

　　D.克伯屈

　　15.德育要調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚(yáng)他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，這是(　　)。

　　A.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則

　　B.發(fā)揚(yáng)積極因素、克服消極因素原則

　　C.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則

　　D.教育影響一致性和連貫性原則

　　相關(guān)推薦：

　　2014年教師資格證考試《心理學(xué)》名詞解釋匯總

　　2014年教師資格考試《中學(xué)教育學(xué)》模擬題匯總

　　2014教師資格《中學(xué)教育心理學(xué)》試題及答案匯總