五、名詞解釋(每小題2分，共10分)
51、廣義的教育目的
52、研究能力
53、研究性學(xué)習(xí)
54、測驗的信度
55、學(xué)校教育制度
六、簡答題(每小題5分，共20分)
56、簡述現(xiàn)代學(xué)校教育制度改革的趨勢。
57、簡述啟發(fā)性原則的含義及貫徹的基本要求。
58、我國對中小學(xué)生身份是如何定位的?
59、學(xué)校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現(xiàn)在哪些方面?
七、論述題(共10分)
60、試述當代國外課程改革的發(fā)展趨勢。
八、案例分析題(共10分)
61、一位熱情而熱愛教育工作的教師為使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)及提供一個更有情趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，新學(xué)年開始后，他對教室進行了一番精心地布置。教室內(nèi)周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有趣的圖畫，窗臺上還擺上了花草、盆景，教室充滿了生機。
請你判斷，它將產(chǎn)生什么樣的效果?為什么?
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