首頁(yè)考試吧論壇Exam8視線考試商城網(wǎng)絡(luò)課程模擬考試考友錄實(shí)用文檔求職招聘論文下載
2014中考
法律碩士
2014高考
MBA考試
2014考研
MPA考試
在職研
中科院
考研培訓(xùn) 自學(xué)考試 成人高考
四 六 級(jí)
GRE考試
攻碩英語(yǔ)
零起點(diǎn)日語(yǔ)
職稱英語(yǔ)
口譯筆譯
申碩英語(yǔ)
零起點(diǎn)韓語(yǔ)
商務(wù)英語(yǔ)
日語(yǔ)等級(jí)
GMAT考試
公共英語(yǔ)
職稱日語(yǔ)
新概念英語(yǔ)
專四專八
博思考試
零起點(diǎn)英語(yǔ)
托?荚
托業(yè)考試
零起點(diǎn)法語(yǔ)
雅思考試
成人英語(yǔ)三級(jí)
零起點(diǎn)德語(yǔ)
等級(jí)考試
華為認(rèn)證
水平考試
Java認(rèn)證
職稱計(jì)算機(jī) 微軟認(rèn)證 思科認(rèn)證 Oracle認(rèn)證 Linux認(rèn)證
公 務(wù) 員
導(dǎo)游考試
物 流 師
出版資格
單 證 員
報(bào) 關(guān) 員
外 銷 員
價(jià)格鑒證
網(wǎng)絡(luò)編輯
駕 駛 員
報(bào)檢員
法律顧問(wèn)
管理咨詢
企業(yè)培訓(xùn)
社會(huì)工作者
銀行從業(yè)
教師資格
營(yíng)養(yǎng)師
保險(xiǎn)從業(yè)
普 通 話
證券從業(yè)
跟 單 員
秘書(shū)資格
電子商務(wù)
期貨考試
國(guó)際商務(wù)
心理咨詢
營(yíng) 銷 師
司法考試
國(guó)際貨運(yùn)代理人
人力資源管理師
廣告師職業(yè)水平
衛(wèi)生資格 執(zhí)業(yè)醫(yī)師 執(zhí)業(yè)藥師 執(zhí)業(yè)護(hù)士
會(huì)計(jì)從業(yè)資格
基金從業(yè)資格
統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格
經(jīng)濟(jì)師
精算師
統(tǒng)計(jì)師
會(huì)計(jì)職稱
法律顧問(wèn)
ACCA考試
注冊(cè)會(huì)計(jì)師
資產(chǎn)評(píng)估師
審計(jì)師考試
高級(jí)會(huì)計(jì)師
注冊(cè)稅務(wù)師
國(guó)際內(nèi)審師
理財(cái)規(guī)劃師
美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師
一級(jí)建造師
安全工程師
設(shè)備監(jiān)理師
公路監(jiān)理師
公路造價(jià)師
二級(jí)建造師
招標(biāo)師考試
物業(yè)管理師
電氣工程師
建筑師考試
造價(jià)工程師
注冊(cè)測(cè)繪師
質(zhì)量工程師
巖土工程師
造價(jià)員考試
注冊(cè)計(jì)量師
環(huán)保工程師
化工工程師
咨詢工程師
結(jié)構(gòu)工程師
城市規(guī)劃師
材料員考試
監(jiān)理工程師
房地產(chǎn)估價(jià)
土地估價(jià)師
安全評(píng)價(jià)師
房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人
投資項(xiàng)目管理師
環(huán)境影響評(píng)價(jià)師
土地登記代理人
繽紛校園 實(shí)用文檔 英語(yǔ)學(xué)習(xí) 作文大全 求職招聘 論文下載 訪談|游戲
您現(xiàn)在的位置: 考試吧 > 教師資格考試 > 模擬試題 > 綜合素質(zhì) > 正文

2013年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試題第一套

考試吧為您提供了“2013年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試題第一套”,方便廣大考生備考!

  點(diǎn)擊查看:2013年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》模擬試題匯總

  一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分)

  1、我國(guó)現(xiàn)代著名教育思想家陶行知認(rèn)為幼兒教育應(yīng)解放兒童的(  )。

  A.主動(dòng)性

  B.活動(dòng)

  C.興趣

  D.創(chuàng)造力

  2、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(  ),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。

  A.年齡差異

  B.性格差異

  C.個(gè)體差異

  D.民族差異

  3、測(cè)量的三要素不包括(  )。

  A.參照點(diǎn)

  B.量具

  C.測(cè)量時(shí)間

  D.統(tǒng)一的單位

  4、將事物整體分解為各個(gè)部分、要素或?qū)哟,分別抽取其個(gè)別屬性加以考察,從而認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的思維方法是(  )。

  A.比較方法

  B.演繹方法

  C.分析方法

  D.綜合方法

  5、學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用(  )教育等教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  A.填鴨式

  B.題海式

  C.啟發(fā)式

  D.灌輸式

  6、一般博物學(xué)家常以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可能引起變異的原因。就某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō),這可以算是正確的,這點(diǎn)以后當(dāng)再討論到,但是如果把啄木鳥(niǎo)的構(gòu)造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地適應(yīng)于捉取樹(shù)皮里面的昆蟲(chóng),僅僅歸因于外界的條件是不合理的。

  對(duì)文中加橫線的兩個(gè)“這”理解正確的一項(xiàng)是(  )。

  A.兩個(gè)“這”指代一樣,都指變異的原因

  B.兩個(gè)“這”指代一樣,都指一般博物學(xué)家的看法

  C.兩個(gè)“這”指代不一樣,第一個(gè)“這”指代變異的原因,第二個(gè)“這”指代“以外部環(huán)境如氣候、食物等作為唯一可以引起變異的原因”

  D.兩個(gè)“這”指代不一樣,第一個(gè)“這”指代一般博物學(xué)家對(duì)變異原因的看法,第二個(gè)“這”指代“就某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō),這可以算是正確的”’

  7、以下不屬于第一人稱代詞的是(  )。

  A.吾

  B.汝

  C.余

  D.我

  8、 “月有陰晴圓缺”,用科學(xué)的觀點(diǎn)看待這件事,原因是(  )。

  A.人有悲歡離合

  B.地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),兩者轉(zhuǎn)速不一樣,出現(xiàn)偏角,使地球掩住了月球的一部分

  C.地球繞月球轉(zhuǎn)動(dòng)偏角不同

  D.太陽(yáng)光照射不均勻

  9、在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個(gè)別差異(  )。

  A.對(duì)學(xué)生一視同仁,一樣要求

  B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),不絕對(duì)化

  C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

  D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與原因就進(jìn)行處理。

  10、金某(15周歲)在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),金某一拳擊中沈某頭部,致使沈某倒地,送醫(yī)院不治身亡,問(wèn)金某應(yīng)當(dāng)負(fù)什么責(zé)任?(  )‘

  A.應(yīng)負(fù)相對(duì)刑事責(zé)任

  B.不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

  C.應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任

  D.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

  相關(guān)推薦:

  2013年秋季教師資格認(rèn)定網(wǎng)上報(bào)名入口及流程

  2012-2013河北教師資格證考試真題及答案匯總

  各地2013下半年中小學(xué)教師資格筆試考試報(bào)名公告

文章搜索
中國(guó)最優(yōu)秀教師資格名師都在這里!
李穎老師
在線名師:李穎老師
   畢業(yè)于北京師范大學(xué),中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育管理分會(huì)專家組成員,有多...[詳細(xì)]
教師資格考試欄目導(dǎo)航
版權(quán)聲明:如果教師資格考試網(wǎng)所轉(zhuǎn)載內(nèi)容不慎侵犯了您的權(quán)益,請(qǐng)與我們聯(lián)系800@exam8.com,我們將會(huì)及時(shí)處理。如轉(zhuǎn)載本教師資格考試網(wǎng)內(nèi)容,請(qǐng)注明出處。