2013教師資格幼兒《保教知識與能力》命題預測卷七

　　2013年教師資格考試《保教知識與能力》命題預測試卷七

　　一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　1.以“生活教育”為理念，創(chuàng)辦中國化、平民化的幼稚園，建立生活教育課程理論體系的是(　　)。

　　A.陳鶴琴

　　B.張宗麟

　　C.張雪門

　　D.陶行知

　　2.結構主義的幼兒園課程的理論基礎是(　　)。

　　A.維果茨基的理論

　　B.皮亞杰的理論

　　C.華生的理論

　　D.盧梭的理論

　　3.教師與幼兒溝通時，不正確的做法是(　　)。

　　A.注意傾聽

　　B.言語專業(yè)化

　　C.注意蹲下去與孩子平等對話

　　D.用點頭、撫摸鼓勵幼兒

　　4.提出“最近發(fā)展區(qū)”理論的是(　　)。

　　A.皮亞杰

　　B.維果茨基

　　C.杜威

　　D.福祿貝爾

　　5.兒童剛出生時，最發(fā)達的感覺是(　　)。

　　A.痛覺

　　B.聽覺

　　C.味覺

　　D.視覺

　　6.對定期兒童體格檢查的內(nèi)容敘述正確的是(　　)。

　　A.體重增長正常的兒童，使用生長監(jiān)測圖進行管理

　　B.1～3歲每年檢查一次，3歲時作一次總的健康評價

　　C.1歲以內(nèi)每半年檢查一次，1周歲時作一次總的健康評價

　　D.對體弱兒建立專案，加強管理

　　7.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的分類中，從活動形式來分，幼兒園環(huán)境應當包括語言環(huán)境、運動環(huán)境、勞動環(huán)境和(　　)。

　　A.游戲環(huán)境

　　B.保育環(huán)境

　　C.文化環(huán)境

　　D.心理環(huán)境

　　8.以下對幼兒游戲活動的價值論述錯誤的是(　　)。

　　A.促進幼兒情感的發(fā)展

　　B.發(fā)展幼兒的美感

　　C.促進幼兒紀律性的發(fā)展

　　D.促進幼兒體力的發(fā)展

　　9.我國幼兒園教育中特有的一項原則是(　　)。

　　A.保教結合原則

　　B.綜合性原則

　　C.發(fā)展適宜性原則

　　D.獨立自主性原則

　　10.在外觀評價模式中，評價活動主要由描述和(　　)構成。描述主要指考察教育計劃打算實現(xiàn)的內(nèi)容和實際觀察到的事實之間一致或差異的狀況，它包括意圖和觀察兩個部分。

　　A.想象

　　B.判斷

　　C.論述

　　D.操作

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