2013年教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》沖刺試題及答案三

　　21.塔西納里估計，至少在10年以內(nèi)納米技術(shù)還不會應(yīng)用到計算機(jī)處理器和微型機(jī)械等產(chǎn)品上，鉭在新材料領(lǐng)域卻是大有可為。人們可以改變塑料、石油、紡織物的原子和分子的排列，使它們具備透氣、耐熱、高強(qiáng)度和良好的彈性等特征。塔西納里預(yù)計，他們研究、設(shè)計的具有化學(xué)防護(hù)功能的戰(zhàn)斗服有望在兩年內(nèi)面世。

　　10年以內(nèi)納米技術(shù)在哪些領(lǐng)域里大有可為?(　　)

　　A.所有領(lǐng)域

　　B.塑料、石油、紡織物等新材料

　　C.計算機(jī)、化工、軍工

　　D.微型機(jī)械

　　22.A、B、C三個大學(xué)生到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)村官，一個到了富村，一個到了窮村，二個到了不富不窮的村。但究竟誰到了哪個村，人們開始不清楚，于是作了如下猜測：

　　甲：A到了富村，B到了窮村

　　乙：A到了窮村，C到了富村丙：A到了不富不窮的村，B到了富村后來證實(shí)，人們對甲、乙、丙三人的猜測都只對了一半。由此可以推出(　　)。

　　A.A到了富村，B到了窮村，C到了不富不窮的村

　　B.A到了窮村，B到了富村，C到了不富不窮的村

　　C.A到了不富不窮的村，B到了富村，C到了窮村

　　D.A到了不富不窮的村，B到了窮村，C到了富村

　　23.設(shè)立“小金庫”是很多經(jīng)營單位普遍存在的一種現(xiàn)象。小金庫主要支出項目是職工福利和執(zhí)行費(fèi)這兩塊。小金庫的形成一是在供應(yīng)過程中動手腳;二是在銷售過程中，收入不全部入外賬;三是在外賬上虛增生產(chǎn)成本、經(jīng)營費(fèi)用。盡管這是違反規(guī)定的，但一些單位的領(lǐng)導(dǎo)還是認(rèn)為只要自己不貪不占，賬目清楚，總不會有太大問題。

　　以下哪項如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)?(　　)

　　A.小金庫支出開始用于一些不好直接下賬的非正常開支，隨后領(lǐng)導(dǎo)班子集體私分就順理成章了

　　B.具有行政執(zhí)法權(quán)的一個監(jiān)督站，違規(guī)設(shè)立小金庫50余萬元，因不構(gòu)成經(jīng)濟(jì)犯罪，此事件已由上級主管部門進(jìn)行政紀(jì)處理

　　C.公款用于職工和單位就是個人變相違法

　　D.對公款私存怎樣區(qū)分、制止，不是無計可施

　　24.以下屬于說明文的是(　　)。

　　A.散文

　　B.消息

　　C.注釋

　　D.社論

　　25.材料是主題的來源，是提煉主題的基礎(chǔ)。下列說法錯誤的是(　　)。

　　A.主題的提煉不能胡亂“拔高”，亂貼“標(biāo)簽”

　　B.主題是對現(xiàn)實(shí)生活的一種感性認(rèn)識

　　C.不同的文體，提煉主題的著重點(diǎn)也不同

　　D.實(shí)用文體的發(fā)文意圖往往就是主題

　　相關(guān)推薦：

　　2013教師資格《小學(xué)綜合素質(zhì)》沖刺試題及答案匯總

　　2013年《小學(xué)教育知識與能力》沖刺試題及答案匯總