2013湖南教師資格中學(xué)教育學(xué)臨考沖刺題及答案二

　　一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15個小題，每小題2分，共30分。在每小 題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將其代碼 填入相應(yīng)的括號內(nèi))。

　　1.盧梭、洛覓，裴斯泰洛齊等人主張教育目的的 (　)

　　A.社會本位論

　　B.個人本位論

　　C.無目的論

　　D.泛目的論

　　2.“四書”、“五經(jīng)”是我國(　)的教育內(nèi)容。

　　A，現(xiàn)代社會

　　B.奴隸社會

　　C.原始社會

　　D.封建社會

　　3.影響人的發(fā)展的因素很多，其中(　)是生理前提和物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　A.環(huán)境

　　B.遺傳素質(zhì)

　　C.教育

　　D.個體的主觀能動性

　　4.主張教育萬能淪的是 (　)

　　A.康德

　　B.華生

　　C.高爾頓

　　D.格塞爾

　　5.“師者，人之模范也”，這反映了教師勞動的(　)的特點(diǎn)。

　　A.復(fù)雜性

　　B.示范性

　　C.創(chuàng)造性

　　D.長期性

　　6.通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是 (　)

　　A.說服法

　　B.陶冶法

　　C.實(shí)際鍛煉法

　　D.榜樣示范法

　　7.以下屬于教育本體功能的是 (　)

　　A.人的培養(yǎng)功能

　　B.人口功能

　　C.政治功能

　　D.經(jīng)濟(jì)功能

　　8.教育與(　)相結(jié)合，是馬克思主義教育學(xué)說的一個重要原理，也是現(xiàn)代教育的一條基本規(guī)律。

　　A.社會生活

　　B.科學(xué)技術(shù)

　　C.生產(chǎn)勞動

　　D.經(jīng)濟(jì)建設(shè)

　　9.支配了德國整個高等教育，并一度使德國成為世界科學(xué)中心的是(　)原則。

　　A.實(shí)踐與理論統(tǒng)一

　　B.做學(xué)統(tǒng)一

　　C。直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)一

　　D.研究與教學(xué)統(tǒng)一

　　10.“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)”反映了我國法律所規(guī)定的少年兒童合法權(quán)利中 的 (　)

　　A.受教育的權(quán)利

　　B.受尊重的權(quán)利

　　C.安全的權(quán)利

　　D.生存的權(quán)利

　　11.《中華人民共和國義務(wù)教育法》頒布于(　)年。

　　A.1951

　　B.1978

　　C.1985

　　D.1986

　　12.提出培養(yǎng)具有“四有、兩愛、兩精神”的人才，是出自 (　)

　　A.《中共中央關(guān)手教育體制改革的決定》

　　B.《中國教育改革和發(fā)展綱要》

　　C.《中華人民共和國教育法》

　　D.1957年毛澤東在最高國務(wù)會議上的講話

　　13.思想教育對學(xué)生進(jìn)行的是 (　)

　　A.道德行為習(xí)慣教育

　　B.政治態(tài)度和立場教育

　　C.心理健康教育

　　D.正確的人生觀和科學(xué)的世界觀教育

　　14.“以解決問題和小組活動為特征的教學(xué)，教師作為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”，是(　)教育理論倡導(dǎo)的。

　　A.進(jìn)步主義

　　B.社會重建主義

　　C.批判理論

　　D.永恒主義

　　15.最早的教學(xué)過程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)，其提出者是 (　)

　　A.孔子

　　B.昆體良

　　C.杜威

　　D.夸美紐斯