第 1 頁:單項(xiàng)選擇題 |
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第 3 頁:填空題;名詞解釋;簡答題;論述題 |
第 4 頁:答案:單項(xiàng)選擇題;多項(xiàng)選擇題 |
第 5 頁:答案:填空題;名詞解釋 |
第 6 頁:答案:簡答題;論述題 |
三、填空題(每空1分,共20分)
1.智力是學(xué)習(xí)成績的一個(gè)可靠的預(yù)測(cè)指標(biāo),它主要影響學(xué)習(xí)的__________、__________、__________和__________。
2.依據(jù)個(gè)人心理活動(dòng)傾向于外部還是內(nèi)部,把人的性格分為__________與__________兩類。
3.特殊教育必須注意__________、__________和__________的變革。
4.兒童在__________歲以后,自我意識(shí)的發(fā)展進(jìn)入社會(huì)自我階段。
5.根據(jù)干擾理論,產(chǎn)生遺忘的干擾主要有__________和__________。
6.知識(shí)學(xué)習(xí)過程一般包括__________、知識(shí)保持和__________三個(gè)階段。
7.知識(shí)的理解主要是通過__________和__________兩個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。
8.教學(xué)策略指教師采取的有效達(dá)到__________的一切活動(dòng)計(jì)劃。
9.__________是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下鞏固和運(yùn)用知識(shí)、掌握技能和技巧。
10.依據(jù)布盧姆的教育目標(biāo)分類,情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為接受、反應(yīng)、形成價(jià)值觀念、__________、__________五個(gè)等級(jí)。
四、名詞解釋(本大題共10分)
1.動(dòng)作技能目標(biāo)
2.情境教學(xué)
五、簡答題(每小題8分,共24分)
1.簡述布魯納對(duì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)提出的四項(xiàng)原則。
2.簡述指導(dǎo)教學(xué)的主要活動(dòng)或要素。
3.簡述教會(huì)小學(xué)兒童學(xué)習(xí)遷移有哪些基本策略?
六、論述題(本大題共16分)
試述如何改進(jìn)教學(xué)方法促進(jìn)遷移。
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