第 1 頁:單項選擇題 |
第 2 頁:多項選擇題 |
第 3 頁:填空題;名詞解釋;簡答題;論述題 |
第 4 頁:答案:單項選擇題;多項選擇題 |
第 5 頁:答案:填空題;名詞解釋 |
第 6 頁:答案:簡答題;論述題 |
二、多項選擇題(在每小題的四至五個備選答案中選出二至五個正確答案。并將正確答案的代碼填入括號內(nèi)。錯選、多選、漏選均不得分。每小題2分,共20分)
1.心理個體的發(fā)展具有的一般特點是( )。
A.定向性與順序性
B.連續(xù)性與階段性
C.個別差異性
D.不均衡性
E.關鍵性
2.學生具有三種最基本的內(nèi)在動機,即( )。
A.探索內(nèi)驅(qū)力
B.好奇內(nèi)驅(qū)力
C.勝任內(nèi)驅(qū)力
D.互惠內(nèi)驅(qū)力
E.尊重內(nèi)驅(qū)力
3.布魯納認為任何知識結構都可以用表象形式呈現(xiàn),以下屬于他提出的呈現(xiàn)方式的有( )。
A.動作表象
B.圖像表象
C.符號表象
D.情感表象
4.根據(jù)反映活動的側面不同,知識可以分為( )。
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.感性知識
D.理性知識
5.概念的結構包括( )。
A.概念名稱
B.概念定義
C.概念特征
D.概念水平
E.概念實例
6.學習英語單詞“house”時,學生將該單詞用中文“耗子”來幫助記憶,這是一種( )。A.諧音法
B.組織策略
C.形象聯(lián)想
D.精細加工策略
E.復述策略
7.如何做關系圖?( )
A.找出文中的主要觀點
B.找出次要的觀點或支持主要觀點的部分
C.標出這些部分,并將次要的觀點和主要的觀點聯(lián)系起來
D.主要觀點圖位于正中,支持性的觀點位于主要觀點圖的周圍
8.下列屬于道德情感的有( )。
A.義務感
B.責任感
C.事業(yè)感
D.自尊感
E.集體主義
9.培養(yǎng)學生良好品德的心理學技術包括( )。
A.說服
B.群體約定
C.榜樣學習
D.獎勵與懲罰
10.克拉斯沃爾和布盧姆將態(tài)度的水平分為( )。
A.接受
B.反應
C.評價
D.組織
E.性格化
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