2012河南教師資格《教育理論》全真模擬題及答案十

　　河南省教師資格教育理論考試全真模擬預(yù)測試卷(十)

　　(考試時(shí)間150分鐘)

　　試題說明：本試題適用于中職、高中、初中教師資格申請者。

　　一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確答案，請將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號內(nèi)，選對得1分，選錯(cuò)或不選得0分。

　　1.關(guān)于教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，國際社會已達(dá)成共識，普遍認(rèn)為(　　)

　　A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展先于教育的發(fā)展B.教育發(fā)展先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　C.教育與經(jīng)濟(jì)要同步發(fā)展D.二者發(fā)展互不相關(guān)

　　2.規(guī)定了學(xué)科的教學(xué)目的與任務(wù)、知識的范圍、深度和結(jié)構(gòu)、教學(xué)進(jìn)度以及有關(guān)教學(xué)的基本要求的文件是(　　)

　　A.教學(xué)大綱

　　B.教學(xué)計(jì)劃

　　C.課程

　　D.教撈

　　3.結(jié)構(gòu)課程論的代表人物是(　　)

　　A.布盧姆

　　B.杜威

　　C.赫爾巴特

　　D.布魯納

　　4.波亞杰所劃分的認(rèn)知發(fā)展階段中，ll～l5歲屬于(　　)

　　A.感知運(yùn)算階段

　　B.前運(yùn)算階段

　　C.具體運(yùn)算階段

　　D.形式運(yùn)算階段

　　5.個(gè)體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)稱為(　　)

　　A.學(xué)習(xí)動機(jī)

　　B.學(xué)習(xí)需要

　　C.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

　　D.學(xué)習(xí)期待

　　6.通過列提綱或利用圖形整合知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)策略是(　　)

　　A.復(fù)述策略

　　B.精細(xì)加工策略

　　c.組織策略

　　D.資源管理策略

　　7.以教師為主導(dǎo)的教學(xué)策略是()

　　A.程序教學(xué)

　　B.情境教學(xué)

　　C.指導(dǎo)教學(xué)

　　D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

　　8.教師職業(yè)勞動過程中具有(　　)

　　A.歷史繼承性

　　B.時(shí)代同步性

　　C.藝術(shù)創(chuàng)造性

　　D.未來發(fā)展性

　　9.桑代克的試誤論提出的三條著名規(guī)律不包括(　　)

　　A.效果律

　　B.實(shí)踐律

　　C.練習(xí)律

　　D.準(zhǔn)備律

　　10.《教師資格條例》屬于(　　)

　　A.教育行政法規(guī)

　　B.教育法律

　　C.地方性教育法規(guī)

　　D.教育規(guī)章

　　11.根據(jù)我國民法通則規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)屬于(　　)

　　A.企業(yè)法人

　　B.機(jī)關(guān)法人

　　C.社會團(tuán)體法人

　　D.事業(yè)單位法人

　　12.教學(xué)技能屬于(　　)

　　A.交際技能

　　B.操作技能

　　C.心智技能

　　D.言語技能

　　13.把提問劃分為回憶提問、理解提問、運(yùn)用提問、分析提問、綜合提問和評價(jià)提問的依據(jù)是(　　)

　　A.教學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容

　　B.提問的一般形式

　　C.學(xué)生的能力高低

　　D.教學(xué)目標(biāo)層次

　　14.預(yù)防問題行為的關(guān)鍵是(　　)

　　A.端正學(xué)生的學(xué)習(xí)目的

　　B.建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)與班風(fēng)

　　C.樹立正確的學(xué)生觀

　　D.改善學(xué)生的人際環(huán)境

　　15.對逆反心理嚴(yán)重的學(xué)生，可采取的矯正方法是(　　)

　　A.心事傾訴

　　B.談話溝通

　　C.認(rèn)知調(diào)整

　　D.情緒疏導(dǎo)

　　16.教學(xué)方法現(xiàn)代化最為明顯的標(biāo)志是(　　)

　　A.自動教學(xué)機(jī)器

　　B.程序教學(xué)機(jī)器

　　C.電影和電視

　　D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

　　17.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是(　　)

　　A.組織教學(xué)

　　B.檢查復(fù)習(xí)

　　C.學(xué)習(xí)新教材

　　D.鞏固新教材

　　18.情境教學(xué)法的首創(chuàng)者是(　　)

　　A.劉京海

　　B.李吉林

　　C.邱學(xué)華

　　D.倪谷音

　　19.暗示教學(xué)法的一個(gè)重要原則是(　　)

　　A.愉快而不緊張的原則

　　B.理論聯(lián)系實(shí)際原則

　　c.啟發(fā)性原則

　　D.因材施教原則

　　20.當(dāng)前教學(xué)評價(jià)的基本理念是(　　)

　　A.選拔適合于教的學(xué)生

　　B.培養(yǎng)拔尖人才

　　C.優(yōu)勝劣汰，適者生存

　　D.形成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教學(xué)

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