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2012教師資格考試《小學(xué)心理學(xué)》仿真試題及答案三

第 1 頁:單選題
第 4 頁:參考答案

 

  二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的四至五個(gè)備選答案中選出二至五個(gè)正確答案。并將正確答案的代碼寫在題干后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、漏選均不得分。本大題共10小題,每小題2分,共20分)

  1.學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī),即( )。

  A.探索內(nèi)驅(qū)力

  B.好奇內(nèi)驅(qū)力

  C.勝任內(nèi)驅(qū)力

  D.互惠內(nèi)驅(qū)力

  E.尊重內(nèi)驅(qū)力

  2.操作性條件作用的基本規(guī)律有( )。

  A.強(qiáng)化

  B.逃避條件作用與回避條件作用

  C.消退

  D.懲罰

  E.分化與泛化

  3.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)觀認(rèn)為,掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有( )。

  A.鼓勵(lì)原則

  B.動(dòng)機(jī)原則

  C.結(jié)構(gòu)原則

  D.程序原則

  E.強(qiáng)化原則

  4.兩種學(xué)習(xí)任務(wù)的共同成分可能是( )。

  A.刺激

  B.反應(yīng)

  C.環(huán)境線索

  D.學(xué)習(xí)目標(biāo)

  E.態(tài)度

  5.促進(jìn)知識保持的方法有( )。

  A.深度加工材料

  B.有效運(yùn)用記憶術(shù)'

  C.進(jìn)行組塊化編碼

  D.適當(dāng)過度學(xué)習(xí)

  E.合理進(jìn)行復(fù)習(xí)

  6.交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略?( )

  A.總結(jié)

  B.提問

  C.析疑

  D.預(yù)測

  E.復(fù)習(xí)

  7.學(xué)習(xí)策略可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行描述?( )

  A.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能

  B.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)和控制技能

  C.學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)則系統(tǒng)

  D.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)節(jié)控制的統(tǒng)一體。

  E.學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知

  8.提高學(xué)生知識儲(chǔ)備的數(shù)量與質(zhì)量可以從以下幾方面人手?( )

  A.外化思路,進(jìn)行顯性教學(xué)

  B.幫助學(xué)生牢固地記憶知識

  C.提供多種變化,促進(jìn)知識的概括

  D.重視知識間的聯(lián)系,建立網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)

  E.結(jié)合具體學(xué)科,教授思維方法

  9.問題解決的特點(diǎn)是( )。

  A.目的性

  B.認(rèn)知性

  C.序列性

  D.唯一性

  E.固定性

  10.對專家與新手的對比研究發(fā)現(xiàn),專家具有哪些特征?( )

  A.專家比新手更能有效地組織信息=

  B.專家記憶容量較大,因而提取信息的速度更快

  C.專家善于應(yīng)用直接推理的方式解決問題

  D.專家花更多的時(shí)間來進(jìn)行問題的表征,在更深的層面上表征問題

  E.專家有更強(qiáng)的認(rèn)知與自我監(jiān)控能力

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