2012教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》習(xí)題：第六章

　　第六章 中學(xué)生心理輔導(dǎo)

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.在心理輔導(dǎo)的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由(　)首創(chuàng)。

　　A.皮亞杰

　　B.雅各布森

　　C.艾里斯

　　D.沃爾帕

　　2.正確的健康概念應(yīng)指(　)。

　　A.沒(méi)有疾病

　　B.身體壯實(shí)

　　C.不但軀體健康而且心理健康

　　D.心理素質(zhì)高

　　3.心理健康教育的對(duì)象主要是(　)。

　　A.心理障礙學(xué)生

　　B.正常學(xué)生

　　C.重度心理健康問(wèn)題

　　D.大多數(shù)學(xué)生

　　4.恐懼癥是對(duì)特定的無(wú)實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的(　)。

　　A.理性的懼怕

　　B.原因不明的懼怕

　　C.非理性的懼怕

　　D.持久性的懼怕

　　5.小王總是懷疑自己家的門(mén)沒(méi)有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于(　)。

　　A.焦慮

　　B.強(qiáng)迫行為

　　C.強(qiáng)迫觀念

　　D.強(qiáng)迫恐懼

　　6.有人常常沒(méi)有理由地一遍又一遍地做出某一行為或某一系列行為，這屬于(　)。

　　A.廣泛性焦慮障礙

　　B.強(qiáng)迫癥

　　c.創(chuàng)傷后應(yīng)激癥

　　D.恐慌障礙

　　7.學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要方式一般有兩種，下列關(guān)于它們的敘述不正確的一項(xiàng)是(　)。

　　A.經(jīng)常逃學(xué)的學(xué)生、有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生更適合于進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)

　　B.個(gè)別輔導(dǎo)是以少數(shù)學(xué)生為對(duì)象，以矯治輔導(dǎo)為主，屬補(bǔ)救性的輔導(dǎo)

　　C.團(tuán)體輔導(dǎo)以全體學(xué)生為對(duì)象，以預(yù)防輔導(dǎo)為主

　　D.學(xué)校心理輔導(dǎo)有團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)這兩種主要方式

　　二、簡(jiǎn)答題

　　8.簡(jiǎn)述學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的基本途徑。

　　9.簡(jiǎn)述心理健康教育的意義。

　　三、材料分析題

　　10.隨著高考競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，高考焦慮的學(xué)生也呈逐年增多的趨勢(shì)。李某是某中學(xué)高三年級(jí)的男生，近一段時(shí)間以來(lái)一直情緒不好，睡眠不好，飯量減少，每天萎靡不振，上課時(shí)注意力難以集中，盡管每天學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)效率低下，因此他變得脾氣暴躁，有時(shí)無(wú)故不去上學(xué)。

　　試結(jié)合心理學(xué)的相關(guān)理論對(duì)該學(xué)生的考試焦慮癥進(jìn)行指導(dǎo)。

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