2012年教師資格小學綜合素質(zhì)全真試卷及解析6

　　一、單項選擇題

　　1.【答案】C。解析：看似隨意的一句“傻瓜”，實質(zhì)上是學生有話要說，想一吐為快，如果老師不應對，學生在歷史課堂上只能沉默，長期下去只會興趣全無，有時學生“搗亂”是有表達的欲望。老師應當培養(yǎng)學生的思辨能力和對歷史的興趣，幫其挖掘有價值的東西。故選C。

　　2.【答案】C。解析：ABD三項都是韓愈《師說》中的觀點。C項是孟子的觀點。

　　3.【答案】A。解析：《教師職業(yè)道德規(guī)范》中明確表示關愛學生是師德的靈魂。故本題正確答案為A。

　　4.【答案】C。解析：“師者，人之楷�！�，強調(diào)教師工作的示范性，故選C。5.【答案】A。解析：教師資格證是全國通用的。故選A。

　　6.【答案】D。解析：學校不履行法律法規(guī)規(guī)定的義務，情節(jié)嚴重或者造成嚴重后果，根據(jù)有關法律的規(guī)定。學校負責人和有關直接負責人要承擔相應的法律責任。

　　7.【答案】B。解析：《中華人民共和國教師法》第三十九條規(guī)定，教師對學�；蛘咂渌�教育機構侵犯其合法權益，或者對學�；蛘咂渌�教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴、教育行政部門應當在接到申訴的三十日內(nèi)作出處理。

　　8.【答案】D。解析：義務教育起源于德國，l806年開始實施八年義務教育。l885年開始實行免費義務教育。

　　9.【答案】C。解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第五十四條規(guī)定，對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人。應當依法從輕、減輕或者免除處罰。

　　10.【答案】A。解析：《中小學幼兒園安全管理辦法》第六十三條規(guī)定，校外單位或者人員違反治安管理規(guī)定、引發(fā)學校安全事故的，或者在學校安全事故處理過程中，擾亂學校正常教育教學秩序、違反治安管理規(guī)定的，由公安機關依法處理;構成犯罪的，依法追究其刑事責任：造成學校財產(chǎn)損失的。依法承擔賠償責任。

　　11.【答案】D。解析：《義務教育法》第一條規(guī)定：“為了發(fā)展基礎教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設，根據(jù)憲法和我國實際情況，制定本法�！庇纱丝梢钥闯觯珻z務教育法》的立法宗旨主要是發(fā)展基礎教育。因此，答案為D。

　　12.【答案】C。解析：l893年狄塞爾發(fā)表有關柴油機理論的論文，并取得專利。1897年制成第一臺柴油機，系四沖程、立式、單缸、用壓縮空氣噴射燃油，25馬力。因此，世界上許多國家均以狄塞爾的名字來稱呼柴油機(DieselEngine)。1895年意大利的馬可尼和俄國的波波夫幾乎同時發(fā)明了無線電，但馬可尼首先取得了國際專利。此后發(fā)射和接收設備便應運而生。并在很短時間里不斷改進，達到群眾性使用的水平。兩者都不可能參加巴黎世博會。

　　13.【答案】B。解析：l870年以后，科學技術的發(fā)展突飛猛進，各種新技術、新發(fā)明層出不窮，并被迅速應用于工業(yè)生產(chǎn)，大大促進了經(jīng)濟的發(fā)展。這就是第二次工業(yè)革命。當時�？茖W技術的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在三個方面，即電力的廣泛應用、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明O公共汽車和飛機都以內(nèi)燃機為動力。

　　14.【答案】C。

　　15.【答案】A。解析：溫室有兩個特點：溫度較室外高，不散熱。生活中我們可以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明塑料薄膜來做溫室，是讓太陽光能夠直接照射進溫室，加熱室內(nèi)空氣，而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內(nèi)的熱空氣向外散發(fā)。使室內(nèi)的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提供有利于植物快速生長的條件。溫室效應主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結果是地球表面變熱起來。因此。二氧化碳也被稱為溫室氣體。

　　16.【答案】A。解析：l7世紀時的英國學者哈維創(chuàng)立了血液循環(huán)學說。從而推翻了在歐洲醫(yī)學界長期占有統(tǒng)治地位的蓋倫血液運動“潮汐說”，使生理學真正成為了一門獨立的科學。血液循環(huán)學說不屬于第一工業(yè)革命時期的成就。

　　17.【答案】C。解析：元四家是指黃公望、王蒙、倪瓚和吳鎮(zhèn)，文征明是明四家之一。

　　18.【答案】C。解析：孔子主張以德治民，反對苛政和任意刑殺。統(tǒng)治者要愛惜民力。取信于民，正身律己。因此，本題答案為C。

　　19.【答案】D。解析：“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能及其有關的工具、實物、工藝品和文化場所。各個群體和團體隨著其所處環(huán)境、與自然界的相互關系和歷史條件的變億不斷使這種代代相傳的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到創(chuàng)新，同時使他們自己具有一種認同感和歷史感。從而促進了文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。A、B、C都有悠久的歷史和社會認同感，唯有D除外。故本題答案為D。

　　20.【答案】A。解析：南非的官方語言有11種，其中包括英語;英語、華語、馬來語和淡米爾語都是新加坡的官方語言;英語和印地語同為印度的官方語言。所以答案選A。B項中芬蘭的官方語言為芬蘭語和瑞典語，C項中丹麥的官方語言為丹麥語，D項中瑞士的官方語言有德語、法語、意大利語及拉丁羅曼語。

　　21.【答案】D。解析：我國最出名的紙是宣紙。因產(chǎn)于宣州而得名。

　　22.【答案】B。解析：寒食節(jié)相傳是源于春秋時代的晉國，是為了紀念介子推而設立的。因此B項說法錯誤。

　　23.【答案】B。解析：但丁，意大利中世紀詩人，代表作品《神曲》，該書被譽為中世紀文學的巔峰之作，并作為文藝復興時期的先聲之作。但丁、莎士比亞與歌德。并稱為世界三大文學巨匠。但丁被恩格斯稱為“中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人”。故選B。

　　24.【答案】B。解析：大仲馬的代表作是《三個火槍手》、《基督山伯爵》，小仲馬的代表作是。《茶花女》。

　　25.【答案】A。解析：《葉甫蓋尼?奧涅金》是普希金的小說代表作，其中奧涅金是俄國文學史上第一個“多余人”的形象。萊蒙托夫《當代英雄》塑造了俄國文學史上第二個“多余人”形象：彼巧林。

　　26.【答案】B。解析：世界文學作品中四大吝嗇鬼分別是巴爾扎克《歐也妮，葛朗臺》中的葛朗臺、莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克、果戈里《死魂靈》中的潑留希金、莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢。

　　27.【答案】B。解析：高爾基自傳體三部曲是《童年》、《在人間》、《我的大學》，列夫，托爾斯泰的自傳三部曲是《童年》、《少年》、《青年》。

　　28.【答案】A。解析：徐魯詩集均包含一種篇幅短小、畫’面優(yōu)美、富有靈性的作品。這些作品’傾聽大自然的天籟之聲，感悟生命本質(zhì)，同情、關心弱者，歌頌友誼與真情，清新、純凈、樸素、自然。韻味無窮。徐魯稱之為“小拇指童話詩”。故選A。

　　29.【答案】D。解析：“任天而動，自然合節(jié)”，生動地表現(xiàn)了詩歌有節(jié)奏有韻律的特點。故選D。

　　30.【答案】A，、解析：“五常之道”實際上是“三綱”的具體化。董仲舒又認為，仁、義、禮、智、信五常之道則是處理君臣、父子、夫妻、上下尊卑關系的基本法則，治國者應該給予足夠的重視。

　　31.【答案】B。解析：法布爾是l9世紀法國著名的昆蟲學家。故選B。

　　32.【答案】D。解析：“過渡階段”所在原句為“這種時常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應當視作人類從巢居形式進入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個過渡階段”，刪掉用作修飾的詞語，剩下的主干為“居住方式視作過渡階段”。由此可快速鎖定答案為D。

　　33.【答案】C。解析：題干是一個錯誤的三段論推理，推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S。A項的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，與題干推理不同;B項的推理形式是：S是P,P是Q，所以Q是S，與題干推理方式不同;C項的推理形式是：S不是P，P是Q，所以Q不是S,與題干相同：D項的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是S，也與題干推理形式不同。根據(jù)題干含有否定也可選出正確答案是C，B項中的“不及格”、“不能參加三好學生評選”都是一個整體，不代表否定。故選C。

　　34.【答案】D。解析：在Windows桌面上有一個任務欄，任務欄上包括【開始】圖標和其他正在執(zhí)行的程序的圖標。一般在右下角還有其他圖標，如喇叭圖標、輸入法圖標和時間圖標等其中圖標“En”是輸入法圖標，它說明當前系統(tǒng)輸入方式為英文。單擊該圖標產(chǎn)生一個輸入法選擇菜單。再單擊某項�？蓮闹羞x擇所選輸入方法，也可以通過快捷鍵進行切換。

　　35.【答案】C。解析：A、B、D三項都可以刪除文件，唯有C項的做法不會將文件放入回收站中。而是徹底刪除了。

　　二、材料分析題

　　1.【參考答案】不對�！吨腥A人民共和國憲法》第37條規(guī)定：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。任何公民。非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定，并由公安機關執(zhí)行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身體。

　　少年兒童的人身自由同樣受到法律的保護，無論是學校、老師，還是其他任何組織、個人都沒有權利剝奪、侵犯未成年人的人身自由。張老師的行為實際上已經(jīng)構成了非法拘禁，只是因為情節(jié)比較輕微，也沒有造成嚴重后果，可以通過道歉的方式彌補，否則，非法拘禁他人要負刑事責任的。

　　2.【答案要點】

　　(1)要做一個合格的教師首先要熱愛教育事業(yè)，自覺地履行自己的道德責任;(2)教師應該具有艱苦奮斗的品質(zhì);

　　(3)教師應有開拓進取的創(chuàng)新精神，不要固步自封、墨守成規(guī)。